Oficinas
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AS OFICINAS TEMÁTICAS SÃO EXCLUSIVAS PARA OS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE MARINGÁ
Cada oficina contará com 20 a 23 vagas disponíveis.
Clique sobre o nome da oficina para acessar o formulário e realizar sua inscrição, observando as orientações abaixo:
MANHÃ: destinada a professores com padrão único na rede, com atuação no período da manhã.
TARDE: destinada a professores com padrão único no período da tarde ou com dois padrões na rede.
Vivência com Tecido Circense (Experience with Aerial Silks - Circus Fabric)
Profª Esp. Karenn Andressa de Andrade Ticianel
Resumo da Oficina: Vivencia envolvendo a adaptação ao meio aéreo e iniciação ao tecido circense com amarrações, tais como, nó e trança. Serão desenvolvidas as capacidades físicas de força, flexibilidade, equilíbrio, entre outras não deixando de lado as questões psicológicas de superação de medos, desafios e envolvendo a ludicidade. Atenção ao respeito do corpo e tempo individual de cada aluno para aprendizagem. A fim de proteger o corpo do atrito com o tecido que pode ocasionar queimaduras e ter um melhor aproveitamento da aula é necessário o uso de calça e camiseta e que tenha liberdade de movimento.
Local: Aéreo Estúdio de Dança - Avenida Doutor Gastão Vidigal 2609B (manhã e tarde)
Corpo em Cena: teatro e dança para crianças (Body on Stage: Theatre and Dance for Children)
Prof. Alisson Miguel Trindade (Produtor, diretor e coreógrafo da Cia Elenco)
Resumo da Oficina: A oficina Corpo em Cena convida educadores e interessados a explorarem o potencial expressivo e criativo do corpo por meio de jogos teatrais e atividades de dança voltadas ao universo infantil. As práticas propõem experiências lúdicas que integram movimento, ritmo, emoção e imaginação, estimulando a expressão artística, o trabalho em grupo e a consciência corporal. Com base em princípios do teatro e da dança criativa, a vivência favorece o desenvolvimento integral da criança, fortalecendo a comunicação, a autonomia e o prazer de aprender brincando.
Local: Unifeitep (manhã)
Profª Mariana Spehar Vellanga
Resumo da Oficina: Inspirada no programa “Yoga na Educação” (RYE) e em experiências práticas com o projeto Yoga Kids, esta oficina oferece vivências de respiração, alongamento e relaxamento que estimulam o equilíbrio emocional e a concentração em sala de aula. Com uma abordagem leve e criativa, os participantes experimentarão atividades corporais e sensoriais adaptáveis ao contexto escolar, que promovem bem-estar, cooperação e presença (tanto para o professor quanto para os alunos).
Local: Unifeitep (manhã e tarde)
O ensino da arte circense no contexto escolar (Teaching Circus Arts in the School Context)
Profª Dra. Carolina de Moura de Vasconcelos
Resumo da Oficina: A oficina propõe vivências práticas e reflexões sobre o processo pedagógico no ensino dos elementos corporais da arte circense no contexto escolar. Serão exploradas estratégias para o desenvolvimento de fundamentos básicos, articulados a alguns dos aparelhos presentes nessas manifestações. A proposta integra ludicidade e intencionalidade pedagógica, valorizando os conhecimentos da cultura corporal e artístico, como conhecimentos científicos e históricos.
Local: Unifeitep (manhã e tarde)
Profª Dra. Bruna Solera
Resumo da Oficina: A oficina “Inclusão escolar por meio do esporte paralímpico: a bocha em cena” tem como objetivo promover a reflexão e a vivência prática sobre o potencial do esporte paralímpico como ferramenta de inclusão. A partir da bocha — modalidade adaptada que permite a participação de pessoas com diferentes tipos de deficiência física — os participantes serão convidados a compreender suas regras básicas, adaptações e possibilidades pedagógicas no contexto escolar.
Local: Unifeitep (manhã e tarde)
Profª Me. Lorena Mota Catabriga
Resumo da Oficina: Esta oficina propõe uma reflexão sobre o ensino da Dança no campo da Educação Física, compreendendo-a como uma linguagem corporal, artística e cultural. A partir dos princípios teóricos de Rudolf Laban, os participantes serão convidados a explorar os elementos do movimento — espaço, tempo, peso e fluência — e suas possibilidades pedagógicas em contextos escolares. Serão discutidas também as orientações da BNCC relacionadas à dança e à cultura corporal, aproximando teoria e prática por meio de experiências criativas, inclusivas e significativas que valorizam a expressão, o movimento e o corpo em sua totalidade.
Local: Unifeitep (manhã e tarde)
Prof. Me. Emerson Nunes Brasilino
Resumo da Oficina: A oficina tem como objetivo apresentar o cubo mágico como uma ferramenta pedagógica capaz de potencializar o desenvolvimento de habilidades cognitivas e psicomotoras no ambiente da Educação Física Escolar. Através de abordagens práticas e embasamento teórico, será demonstrado como o uso do cubo mágico pode estimular o raciocínio lógico, a coordenação motora fina, a concentração e a resolução de problemas de forma lúdica e acessível. A proposta busca contribuir com práticas inovadoras que valorizem a aprendizagem ativa e o desenvolvimento integral dos estudantes.
Local: Unifeitep (somente manhã)
Profª Dra. Beatriz Ruffo Lopes
Resumo da Oficina: A oficina propõe uma vivência voltada à percepção e ao cuidado com o corpo por meio de práticas de respiração, alinhamento postural e sensibilização corporal. Serão desenvolvidas atividades com exercícios que possibilitam a ampliação da percepção corporal e contribuem para o repertório pedagógico dos participantes
Local: Departamento de Educação Física - UEM - bloco m07 - sala rítmica (somente tarde)
Prof.ª Esp. Patrícia Dena Guimarães
Resumo da Oficina: A oficina tem como foco a ginástica circense, abordagem pedagógica que integra movimento, arte, criatividade e ludicidade. Propõe-se a vivenciar práticas corporais do circo — como acrobacias, equilíbrios e manipulações — articuladas a fundamentos teóricos e didáticos, com vistas à sua inserção nas aulas de Educação Física. A atividade busca oferecer subsídios práticos e pedagógicos para que os professores compreendam o circo como conteúdo da cultura corporal, explorando seu potencial educativo, artístico e inclusivo no contexto escolar.
Local: Aplausos Centro Artístico - Avenida Américo Belay, 3156 Jardim Dias II (manhã e tarde)
Profª Formadora: Danielle Fonseca (Pearson - Brasília, DF)
Resumo da Oficina: Oficina que explora o ritmo e a musicalidade como ferramentas para a aquisição de inglês. Os professores vivenciam atividades com chants, rimas, nursery rhymes e percussão corporal, construindo coletivamente uma performance que une música, movimento e linguagem. O foco está na consciência fonológica, na pronúncia e na fluência, sempre de forma divertida e prática.
Local: Unifeitep (manhã e tarde)
Prof. Dr. Gledson Batista (UEM - Maringá, PR)
Resumo da Oficina: Nesta oficina, os professores são convidados a explorar diferentes caminhos da avaliação no ensino de inglês para crianças. A partir de exemplos práticos, serão discutidas formas de avaliar para aprender, em vez de apenas medir resultados. Os participantes vivenciam atividades que mostram como a avaliação pode ser formativa, lúdica e integrada ao cotidiano da sala de aula, promovendo aprendizagens significativas.
Local: Unifeitep (somente manhã)
Game Makers - Board Games nas aulas de Inglês (Game Makers - Board Games in English classes)
Profª Formadora: Karolline Silva (Pearson - Belo Horizonte, MG)
Resumo da Oficina: Nesta oficina, os professores assumem o papel de designers e criam jogos de tabuleiro originais com instruções em inglês. Usando materiais simples (papel, cartolina, dados, fichas), os participantes desenvolvem dinâmicas lúdicas que exploram vocabulário, frases de sala de aula e conteúdos interdisciplinares. Além da criação, há uma etapa de testagem dos jogos em grupo, permitindo reflexão sobre aplicabilidade com alunos.
Local: Unifeitep (manhã e tarde)