Embedded Files
Beskrivning och syfte:
Under veckorna 34-40 kommer vi att läsa olika noveller och du kommer att lära dig om hur en novell är uppbyggd samt vad som är typiskt för en novell när det gäller form och språk.
Du kommer att skriva en novell samt visa dina kunskaper i läsförståelse. Fokus ligger på läsning och skrivande.
Efter detta moment har du lärt dig:
om novellens form och språk
hur man strukturerar en text
att använda variation i ditt skrivande
att skriva gestaltningar
att analysera och reflektera över skönlitterära texter
Uppgifter och bedömning:
Skrivuppgift: mikronovell
Läsförståelseprov: novell
Böcker
och
andra källor:
Jalla B (Boken finns på Inläsningstjänst)
Andra Novellboken: Han hade grön kostym av Clara Pehrson
Urplay.se/skrivjouren
Vecka 34-35
Vi börjar läsåret med att repetera lässtrategier.
Vi genomför olika tester för att se hur din läs- och ordförståelse är i början av årskurs 8.
Läxa: Se Schoolsoft
läsförståelse och strategierVecka 36
Vi går igenom vad en novell är och hur novellens form ser ut. Vi jobbar tillsammans med presentationen som finns här bredvid och gör nåra övningsuppgifter som finns i presentationen.
Vi läser novellen på sidan 20 i Jalla B och jobbar med uppgifterna på sidan 21-23.
Läxa: Se Schoolsoft
Vecka 37
Novellens struktur och typiska drag. Sidan 24 i Jalla B
Jalla B sidan 25-29. Vi läser novellen Måndag och jobbar med uppgifterna som hör till novellen.
Vi läser novellen Han hade en grön kostym (Andra Novellboken s. 164-175)
Läxa: Se Schoolsoft
Vecka 38
Utveckla ditt skrivande:
Variation i meningar: fundamentet och meningsbyggnad
Skriva stycken
Gestaltningar vs. beskrivningar
Läsförståelseprov: novell
Läxa: Se Schoolsoft
Vecka 40
Vi skriver klart novellerna
Vi läser boken Den blomstertid nu kommer tillsammans och jobbar med läslogg.
Läxa: Se Schoolsoft
Report abuse