高中新課綱及考招新變革｜更多參考資訊
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◎考招相關：
【招聯會】113學年度大學繁星推薦、申請入學數學參採考科公布／招聯會新聞稿，2022-5-2。
【媒體】114學年分科測驗加考數乙有望提早？教育部將對高中做調查／聯合報許維寧，2022-5-4。
【媒體】分科測驗考科引爭議！招聯會擬重新納入數乙，最快114學年度恢復／親子天下王韻齡，2022-5-3。
【媒體】書審、面試占比誰說的算 招生專業化重科學／中央社記者陳至中，2022-5-8。
【媒體】大學甄選決戰/新課綱加學習歷程變革 大學招生挑戰多／中央社記者許秩維、陳婕翎，2022-5-8。
◎新課綱學習歷程檔案：
▼【高中教師分享】
協助學生產出以課程驅動之學習歷程檔案／臺北陽明高中蔡哲銘校長，師友雙月刊Vol.631，2022-4。
臺北市立陽明高中蔡哲銘校長_協助學生產出以課程驅動之學習歷程檔案(師友雙月刊Vol.631).pdf▼【高中教師分享】
如何有效呈現自然科探究與實作學習歷程／高雄鼓山高中郭俐蘭老師，師友雙月刊Vol.631，2022-4。
高雄市立鼓山高中郭俐蘭老師_如何有效呈現自然科探究與實作學習歷程(師友雙月刊Vol.631).pdf►《師友雙月刊》第631期以「學習歷程檔案」為主題邀稿，收錄大學、高中教師對於學習歷程檔案內容之製作、發展與挑戰等各面向觀點，欲瞭解更多請至該網頁→前往。
▼【高中生分享】學習歷程檔案，我這麼做（上）失敗也值得被記錄？挑戰製作全英語 Podcast 節目！
▼【高中教師分享】學習歷程檔案，我這麼做（上）失敗也值得被記錄？挑戰製作全英語 Podcast 節目！
▼【媒體】學習歷程檔案怎麼寫？展現獨特性：高一至三應不同層次
▼【媒體】落實自主學習 基隆高中「陪伴、不主導」引發學生學習意願
▲以上資料僅供參考，不代表本校立場。
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