Primul proiect din Acreditarea ERASMUS+ în domeniul ,,Educație școlară,, - PORTUGALIA 24 – 29 octombrie 2022

Ce a înmsemnat pentru mine organizarea unei activități la care au participat 41 de profesori și elevi?

O dorință împlinită...Energia unui nou început.

Am trăit alături de colegii mei și de elevii noștri, momente de prietenie, de unitate, de bucurie, de umanitate, de cunoaștere, de împărtășire. Mi au venit în minte întrebări fără răspuns și idei  inspirate, poate, din nemărginirea Oceanului. Pentru toate, vă mulțumesc și vă sunt recunoscătoare!

Coordonator proiect: Ileana Vasilescu

          Acreditarea ERASMUS+ în domeniul ,,Educație școlară,, este pentru orice instituție de învățământ un pas important înspre inovare, activitate colaborativă, răspunsuri la nevoi reale, relații deschise bazate pe empatie,  elevi motivați și părinți implicați,  o cale sigură de a face față unei schimbări profunde și rapide a lumii și a întregii planete.

         În opinia mea, a fi informat înseamnă cunoaștere, cunoașterea înseamnă putere, iar puterea înseamnă în acest context, capacitatea de a deține controlul propriei transformării și a transformării a celor de lânga tine.

         Am inițiat acest proiect din dorința  de a dezvolta latura educațională din liceul nostru, de a oferi  colegilor mei, elevilor, de altfel întregii echipe didactice, experiențe profesionale și personale care să facă mai ușoară și mai frumoasă această metamorfoză ,,abruptă,, oarecum impusă de transformarea globală.

Ce poate fi mai benefic decât a învăța unii de la ceilalți, de a ne armoniza ideile pentru a avea elevi motivați, care vin cu plăcere în sala de clasă?

         Primul proiect din perioada de acreditare (2021-2027), a reunit pentru o săptămână (24 -28 octombrie 2022), 17 profesori și 22 elevi în activități, experiențe și trăiri personale, în localitățile Barreiro, Setubal. Moita și Lisabona (Portugalia), pentru a descoperi ,,o școală,, prospectivă, aidoma unui spațiu deschis în fiecare moment înspre nevoile elevilor și profesorilor.   Cursul “The class project: The way to greater achievements” la care am partcipat, cei 14 profesori (Alina Andreicuț, Ramona Bencze, Ramona Buhai, Maria Ciumău, Liliana Feder, Adelina Groșan, Florentina Hanak, Loredana Molnar, Mihai Mureșan, Codruța Mureșan, Mihaela Popan, Cristina Rettegi, Ioana Timiș și Ileana Vasilescu) a pus în valoare dorința de a ne oferi nouă și elevilor noștri ,,placere și confort în activitatea didactică,, de a crea noi contexte de învățare, dorința de a ști cum să concepem  și să integrăm ,,Planul/Proiectul clasei’’. Acest plan/proiect legiferat și integrat în sistemul de învățământ din Portugalia are ca sens desfășurarea unor activități transdisciplinare colaborative care reunesc echipe de profesori în așa fel încât, dincolo de intercunoaștere și învățare în echipă, permit elevilor să își dezvolte nivelul de excelență, să își pună în valoare talente și capacități excepționale, ori să recupereze cunoștințe și abilități pe care din diferite motive nu și le-au însușit ori format. Planul clasei a fost preluat, din sistemele de învățământ american și canadian, Portugalia fiind una dintre primele țări din Europa care a adoptat acest document, ca parte integrantă a curriculumului național.

         Experiențe inedite a avut și dl. director adjunct, Adrian Bledea care pe parcursul Stagiului de observare de 5 zile a cunoscut sistemul de management din mai multe școli din această regiune unde Cabo da Roca (Capul Roca), situeaza Portugalia ,,la marginea de vest a Europei’’.

Cei 22 de elevi, impreunå cu profesorii lor coordonatori (Ramona Mureșan și Ionuț Covaciu, profesori de geografie) au avut activități școlare, culturale și activități de observare, într-o rezervație naturală din sudul Portugaliei (Costa Vicentina, plaja Almograve - Alentejo), pentru a învăța faptul că, conștiința ecologică și ,,competențele verzi’’ reprezintă modalități concrete care ne ajută să trăim frumos, sănătos, în armonie cu întreaga planetă.

         Aduc mulțumiri echipei de profesori din Barreiro, în mod special, prietenei mele Alzira Nobre, directoarea Centrului de formare.

         Gânduri de aleasă prețuire și recunoștință. Echipei de la Agenția Națională Erasmus și d-nei inspector școlar Ligia Duruș care m-au ghidat, susținut și încurajat, pe parcursul proiectelor europene pe care le am coordonat.