Analizar el papel que cobran los problemas de Probabilidad y Estadística para darle sentido a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Estudiar la importancia de la inclusión del trabajo con proyectos o investigaciones estadísticas, como estrategia pedagógica y actividad matemática esencial.
Diseñar y fundamentar propuestas de enseñanza para el desarrollo del pensamiento estadístico crítico que favorecen en los docentes el desarrollo del pensamiento estadístico y el uso del mismo para abordar problemas de diferentes disciplinas.
Desarrollar un cambio de actitud en los docentes en relación con la metodología de la enseñanza de la estadística, distinguiéndolas de las tradicionales.
Abordar y plantear distintos proyectos que permita el trabajo en equipo.