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姓名：張國益 職稱：教授 系所：應用經濟學系 電話：22840402#321 郵件：kic(x)nchu.edu.tw (x)為@

學歷 Education

最高學歷：東京大學 農業資源經濟 博士日本東京大學農業經濟學博士台灣大學農業經濟學研究所碩士中興大學農業經濟學系學士

專長Summary of Skills

國貿實證應用計量政策評估產業關聯

研究領域 Research and Intersets

貿易型態變化的分析貿易與投資障礙的分析海外直接投資國際旅遊

個人簡歷 Resume

以下內容摘自興大農經暨應經系所友通訊第83期Q：首先請老師簡述您的學經歷過程。A：我在2000年從母系畢業，記得大學時受到劉欽泉老師、劉健哲老師、萬鍾汶老師等的影響，使我對農業經濟產生興趣，也因此繼續進修碩、博士。雖然畢業前推甄考上台大農經所，當時的規劃是想先服兵役，再到國外留學，所以就先保留學籍。在金門當了兩年預官之後，本來已經在日本找好的指導教授突然因故去世，於是暫時打消出國的念頭。後來到台大農經所唸碩士班。在碩一時學到了「可計算應用一般均衡模型」的分析，也很幸運的在升碩二時獲得中島和平財團獎學金到日本慶應大學(台大的姐妹校)經濟學研究所交換留學。在木村福成(Kimura, Fukunari)教授指導下，學到國際頂尖的貿易實證分析，認識了優秀的同學和相互學習及切磋而受到很多的激勵；我的碩士論文就是在台灣和日本兩位老師的指導下完成的。畢業後也獲得日本交流協會獎學金，並順利考上日本東京大學博士班，在本間正義(Honma, Masayoshi)教授的指導下，學習農產貿易的實證分析，博士論文就是以「農產貿易型態的決定因素：東亞之驗證」，來完成相關的實證分析。在求學的期間，也有機會擔任東京大學農學院食品安全中心教學助理，並到日本很多的農場、食品產業實習，參與實際的產學活動，特別是參觀他們的食品檢驗流程，給我對食品安全的啟示很大。 Q：老師目前主要的研究領域在哪一方面？A：研究領域主要在貿易障礙與貿易型態的實證研究；以計畫來講的話，主要是國科會「技術性貿易障礙對農產貿易的影響」的計畫，針對非關稅貿易障礙，尤其是技術性障礙對貿易的影響作研究。還有就是針對水平與垂直式產業內貿易型態決定因素之深耕研究。在農委會的計畫方面，曾參與「我國農業產業政策研究之檢討與規劃」與「文心蘭出口日本競爭策略之研究」計劃；今年又參與兩個計畫，一個是「農業經營決策支援系統的建置」；另一個是「海外農業拓殖與糧食生產佈局之可能性」。這些都跟農業政策、貿易與投資研究有關係。 Q：我們知道現在大學生、碩博士滿街跑，老師認為現在的學生需要具備何種特質，在出社會之後才有競爭力？A：這幾年，我們說貿易自由化，包括財貨、資金跟勞動；以歐盟為例，勞動的自由化(就業)是最難的。未來台灣也會開放中國大陸的學生就學，學校也會越來越國際化。簡單講就是現在的學生除了跟本國學生競爭外，還要跟來自國際的學生競爭。所以學生當然需要語言的能力，還有國際觀。我現在是大二班的導師，我也常常鼓勵他們，像我當初被很多老師鼓勵一樣。我深信中興大學的學生比較缺乏的是，國際化的活力，還有對中興大學的認同感。我一直鼓勵學生，有機會一定要去交換留學，或是個人去遊學；我覺得需要一個激勵或刺激，才能拓展視野，跟國外學生的互動、刺激之下，會更多元，更有廣度跟深度，進而掌握自己的定位和認同。當然老師的帶領也很重要，比如研究生要積極參加學會與研討會等。我也鼓勵大三、大四的學生參加相關研討會或是積極地跟其他大學的學生切磋。其實，就業也是一樣，不論是公職或是私人公司，在大學的時候，要更主動、積極的跟相關的產業界或是學術界作互動，來增加自己的經歷。 Q：老師現在是系所友會的指導老師，對系所友會的發展有什麼期許或建議？A：從我接這個指導老師，已經快兩年了，其實感觸滿深的。因為，一個組織的運作要建立起來很難，可是要把它毀掉卻很容易。所以最不容易的是維持。我們也努力把該有的制度建立起來。系所友會是一種服務性質的工作，需要熱忱和系所友的投入。我很希望系學會可以大力參與，以學生為主體去運作，跟畢業系所友作連結；我們現在的情況是系所友跟在校生的連結比較弱；如果一些常規的活動，像現在固定有在舉辦「應經講座」，可以把SOP(標準作業流程)建立起來，以後維持下去也較容易。所以建檔工作一定要做好，定時的更新，把SOP這個「計畫-執行-考核」的流程控管好後，我想整個運作就會很順利。我也期待系所友會在中興大學中能夠成為典範，也可以跟校友會做一個很好的連結。當然，這兩年來也有不少挫折，一些理監事，還有一些年輕的系所友比較少參與。所以，要研究有沒有讓這些老、中、青的系所友們都能夠回來參加母系所活動的機制和誘因。 Q：就我所知，系所友會提供很多幫助，像是獎學金的提供，那除了這部分之外，還有哪些幫助可以提供給學生？A：我們系所友會曾經有北、中、南的分會，只是最近比較少在聚會；理監事的部份，我想是不是可以按照北、中、南來分配，舉辦定時的聚會，不只畢業生，在校生也可以一起做互動。還有讀書會，系所友們其實很想和在校學生分享一些最新的資訊，譬如每個月找一個固定時間，一起來讀一本書，或是一篇論文，利用讀書會來交流，系所友們也可以把在業界的經驗，和學生們在書本上學到的知識做連結。系所友與在校生的連結跟維持是很重要的，這樣資源的交流就會很豐富，對學生與系所友的幫助會很大。 資料來源: 興大農經暨應經系所友通訊第83期「新聘教師專訪—張國益老師」陳政揚採訪報導2010年4月30日