Els tutors

• El tutor o tutora d'un treball de recerca serà un dels docents del centre.

• L'objectiu és motivar, acompanyar, recolzar i orientar a l'alumnat per obtenir un resultat òptim a partir de  l'aprenentatge del procés d'investigació.

• En les reunions de seguiment entre d'altres caldrà:

  • • • • Parlar amb l'alumnat sobre el procés d'investigació i recerca, redirigint o reorientat aquesta investigació si s'escau.

        • Qüestionar les fonts utilitzades i proposar altres que puguin ajudar a l'alumnat en la seva recerca.

        • Valorar la feina realitzada i encoratjar a l'alumne ha continuar en el procés d'investigació per assolir un nivell d'excel·lència.

        • Fer-li veure errors conceptuals, gramaticals, ortogràfics així com possibles errades en la divisió del treball, el tractament de les fonts bibliogràfiques, visuals o cites i referències. Sempre que sigui possible el tutor/a no donarà resolució directa a aquestes situacions sinó que intentarà a partir de preguntes i orientacions que sigui l'alumnat el que s'adoni dels errors i les mancances del treball.

        • El tutor/a ha de garantir que l'alumnat compleix les normes legals en el tractament de la informació evitant el plagi i l'ús incorrecte de la informació.

        • Garantirà que el treball compleix les normes legals i ètiques fonamentals.

        • En cada lliurament llegirà el treball i omplirà la fitxa de seguiment (recomanable).

En les reunions de seguiment cal :

• Revisar la feina feta.

• Fer un resum dels temes tractats.

• Establir unes tasques a realitzar fins la propera reunió.

• Establir data de la següent trobada. 

Tots el que s'ha tractat en la reunió és convenient deixar-ho per escrit.

FULL DE SEGUIMENT