Embedded Files
En aquest vídeo, els infants descobriran quina feina fa un mestre, una doctora, una grangera, una infermera, un actor, una dentista, una futbolista, una fornera, una cuinera, un pilot, un policia, un bomber, un astronauta, un mecànic, un pintor, un cambrer, una arquitecta, un jutge, un lampista, un sastre, una jardinera, una taxista, un músic, un enginyer, un periodista, una fotògrafa, una astrònoma, un perruquer, una farmacèutica, un presentador, un socorrista, una cantant, un carter i un veterinari.
APRENEM LES PARAULES SEGONS EL GÈNERE DELS OFICIS.
PROFESSIONS DE L'ESCOLA
PROFESSIONS DE L'ESCOLA
FEM UN LLISTAT DELS DEFERENTS OFICIS
HEM ANAT A VISITAR A LA NELI, LA NOSTRA ADMINISTRATIVA, PERQUÈ ENS EXPLIQUÉS LA FEINA QUE FA A LA NOSTRA ESCOLA.
HEM ANAT A VISITAR A LA NELI, LA NOSTRA ADMINISTRATIVA, PERQUÈ ENS EXPLIQUÉS LA FEINA QUE FA A LA NOSTRA ESCOLA.
LA NELI ENS HA EXPLICAT QUE LA SEVA FEINA CONSISTEIX A CONTESTAR AL TELÈFON I A ESCRIURE A L'ORDINADOR MOLTA INFORMACIÓ DELS ALUMNES. ENS HA ENSENYAT ELS NOSTRES ARXIUS AMB TOTA LA NOSTRA INFORMACIÓ.
PER LA SEVA FEINA UTILITZA L'ORDINADOR, EL TELÈFON I ESTRIS D'ESCRIPTURA.
ENTREVISTEM AL JOSÉ ANTONIO, EL NOSTRE CONSERGE
ENTREVISTEM AL JOSÉ ANTONIO, EL NOSTRE CONSERGE
EL JOSÉ ANTONIO ENS HA EXPLICAT LES TASQUES QUE REALITZA A L'ESCOLA. QUAN ARRIBA A L'ESCOLA, DONA UNA ULLADA PER TOT L'EDIFICI PERQUÈ NO HI HAGI CAP DESPERFECTE, ESCOMBRA L'ENTRADA SI HI HA FULLES I OBRE LA PORTA PERQUÈ PUGUI ENTRAR TOT L'ALUMNAT. SI HI HA ALGUN DESPERFECTE, L'ARREGLA I SI NO POT, LLAVORS TRUCA A LA BRIGADA.
DURANT EL MATÍ I LA TARDA, CONTESTA AL TELÈFON I EL PASSA A QUI CORRESPONGUI. TAMBÉ OBRE LA PORTA A LES VISITES. ENS HA ENSENYAT L'INTÈRFON.
AJUDA ALS MESTRES A ENQUADERNAR, PLASTIFICAR I TALLAR DOCUMENTS. ENS HA ENSENYAT LES DIFERENTS EINES.
LI HEM PREGUNTAT SI SEMPRE HA FET DE CONSERGE. QUINA SORPRESA! ABANS ERA PALETA. ENS HA EXPLICAT LES EINES QUE UTILITZAVA: EL MARTELL, LA PALETA, EL NIVELL, ... I QUE ARREGLAVA ELS DESPERFECTES DELS CARRERS DE LA NOSTRA CIUTAT.
LA CUINERA
LA CUINERA
LA CUINERA DE LA NOSTRA ESCOLA ES DIU BETLEM I FA UNS MENJARS BONÍSSIMS!
HEM APRÈS ELS ESTRIS QUE UTILITZA UNA CUINERA: EL CULLEROT, L'ESPÀTULA, LES PINCES, ... 🎯 NOSALTRES HEM FET GALETES DE NADAL (DE MANTEGA) I ENS HAN QUEDAT ... ESPECTACULARS! 😋👏
INGREDIENTS:
Per a devers 20 unitats
– 250 grams de farina
– 125 grams de mantega
– 125 grams de sucre
– 1 ou
– 1 llimona
També s’hi pot posar essència de vainilla
Recepta extreta de:
https://gastronomicament.cat/ca/recepta/recepta-galetes-de-mantega
Elaboració:
En un bol, hi posem la mantega (que ha d’estar a temperatura ambient) amb el sucre i els barregem fins que els dos ingredients estiguin ben integrats.
A continuació, hi afegim l’ou i la pell de la llimona i continuem barrejant els ingredients. Finalment, hi incorporem la farina a poc a poc. Quan hàgim obtingut una massa ben homogènia, l’emboliquem en una làmina de plàstic (film) i ho reservem a la nevera com a mínim 1 hora.
Passat aquest temps, estenem la massa amb l’ajuda d’un aprimador o corró sobre paper de forn. Tallem les galetes amb la forma desitjada i les enfornem uns 12 minuts a una temperatura d’uns 180 graus. Quan estiguin daurades, les retirem i les deixem refredar.
PESEM ELS INGREDIENTS
BARREGEM LA MANTEGA AMB EL SUCRE. DESPRÉS AFEGIM L'OU.
RATLLEM LA PELL DE LA LLIMONA
AFEGIM ESSÈNCIA DE VAINILLA
AFEGIM LA FARINA A POC A POC
AMASSEM
ESTIREM LA MASSA
TALLEM LES GALETES AMB DIFERENTS SILUETES
PROFESSIONS DE LA NOSTRA CIUTAT
PROFESSIONS DE LA NOSTRA CIUTAT
MOSSOS D'ESQUADRA
MOSSOS D'ESQUADRA
ENS HAN VISITAT ELS MOSSOS D'ESQUADRA PER EXPLICAR-NOS LES SEVES FUNCIONS. ENS HAN ENSENYAT COM ÉS EL SEU VEHICLE I TAMBÉ LA IMPORTÀNCIA DE POSAR-NOS EL CINTURÓ DE SEGURETAT QUAN ANEM EN COTXE.
GRANGER
GRANGER
HEM VISITAT DIADEGRANJA PER CONVERTIR-NOS EN GRANGER/ES. HEM DONAT MENJAR ALS ANIMALS. FOTOS
LA DENTISTA
LA DENTISTA
ENS HA VISITAT LA JUDIT, MARE DE L'ONA, QUE TREBALLA EN UNA CLÍNICA DENTAL A EXPLICAR-NOS LA SEVA FEINA I COM D'IMPORTANT ÉS TENIR LES DENTS EN UN BON ESTAT I BEN NETES.
Page updated
Report abuse