教科総論（R7)
授業デザインシート（R7)
【６年】 11月 「コード進行を生かして思いが伝わる旋律をつくろう」 山根かなみ
【４年】 ６月 「伝えられてきた歌を楽しもう」 喜納由優美
研究集録（R7)
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