El avance arrollador de la tecnología y la informática en la sociedad ha traído consigo una verdadera revolución en las formas de trabajo, los sistemas de comunicación, los hábitos de vida e incluso la visión del mundo. Cada día se hace más difícil prescindir de las TICS-Tecnologías de la Información y la Comunicación- en nuestras actividades diarias.
El impacto de estas nuevas tecnologías a nivel mundial y su vertiginoso desarrollo, han hecho que la mayoría de países reformen sus sistemas educativos para adaptarlos a las nuevas exigencias de la civilización en este campo. En nuestro país, la entrada de nuevas tecnologías y las TIC si bien ha sido un tanto intempestiva, como la de tantas otras tecnologías provenientes de países industrializados, la respuesta no se ha hecho esperar. Cada día son más las empresas y los ciudadanos colombianos que ingresan al mundo de la informática, las comunicaciones y el ciberespacio, conscientes de la oportunidad que ello representa para progresar, aumentar las oportunidades de trabajo, de negocios, de cultura y mejorar sus ingresos y su calidad de vida.
Desde el punto de vista educativo, el área de tecnología e informática es el espacio propicio para que tanto docentes como estudiantes generen ambientes de aprendizajes significativos e involucren los espacios tecnológicos, informáticos, científicos y culturales para lograr que los estudiantes apréndanlo que necesitan aprender, lo sepan aplicar y aprovechar a lo largo de su vida
Desarrollar en los y las estudiantes habilidades, destrezas a partir de los conocimientos y pensamientos matemáticos necesarios, mediante la comprensión del número, su representación, sus relaciones y operaciones, en los diferentes sistemas numéricos; el análisis de características mensurables y eventos aleatorios; para que realice una lectura crítica y reflexiva al contexto social, comprenda y utilice operaciones de cálculo y procedimientos lógicos en el planteamiento y la solución de situaciones problema
GRADO SEXTO Desarrollar en los y las estudiantes habilidades matemáticas, a través de la conceptualización de elementos básicos de los números naturales, representando objetos y describiendo sus características, utilizando técnicas y herramientas en la construcción de figuras planas y cuerpos, comparando y representando sistema de datos, que les permitan desenvolverse en el medio que los rodea.
GRADO SEPTIMO Construir el conjunto de números racionales, su utilización y desarrollo histórico, utilizando diversas fuentes que permitan comparar e interpretar datos y formular problemas de situaciones aditivas y multiplicativas, proporcionalidad, análisis y grafico de datos estadísticos para lograr el desarrollo de competencias interpretativas y argumentativas
DOCENTE DE AREA DE TEGNOLOGIA E INFORMATICA - MATEMATICAS 6-7
LUCY YOJANA SATANDER RINCON
LIC. INFORMATICA EDUCATIVA
ESP. ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA
MG. GESTION DE LA TECNOLOGIA
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MAIL: lucy.santander@elespino.edu.co