Juhatuse kontaktid
Kirja saatmiseks kogu juhatusele: juhatus@eiops.edu.ee
Juhatus valitud alates 01.06.2023, uuendatud 1.10.2025.
Birgy Lorenz birgy.lorenz@gmail.com skype: eaktrafic FB
Silver Püvi silverpv@gmail.com skype: silverpv FB
Rasmus Kits rasmus.kits@eiops.edu.ee skype: rasmuskits FB
Maris Valdmets mjyrgens@gmail.com FB
Pikemalt juhatusest:
Birgy Lorenz on TalTech IT-didaktika keskuse juhataja ja IT Kolledži vanemteadur. Lemmikteemaks peab laste ja õpetajate harimist e-ohutuse valdkonnas, on olnud Tiigrihüppe Sa koolitaja ja materjalide looja „Teadlikkuse tõstmise interneti turvalisemaks kasutamiseks“ ettevõtmises ning uuris sama asja ka Tallinna Ülikooli doktorantuuris. Ta on ka Küberolümpia projektijuht, eda on antud teemal mitmekordselt Eestis ja maailmas tunnustatud.
Silver Püvi arendab põhikohaga tegevust Arvuti Traumapunkt OÜs, mis pakub mitmetele koolidele IT alast tuge ja „know how“. Lisaks on ta olnud tegutsev mitmetes Eesti edukates koolides nagu Loo kui Kose kui, kes teab kui paljudes koolides aineõpetaja või koostööpartnerina. Täna töötab ta Tartu Kutsehariduskeskuses (Voco) It juhina ja õpetajana. Silveri eesmärgiks on viia Eesti koolide IKT lahendused parimaks võimalikust just nende vahenditega, mis juba koolil olemas on ning loomulikult anda head nõu ka edasiarenguks. Silver on ka õpetajate kutsestandardi ekspert ja meie esindaja kutse andmisel.
Rasmus Kits - robootika eestvedaja ja mitteformaalse õppe austaja, töötab TalTech AI projektijuhina ja on juhtinud Rakvere piirkonna Progetiigreid. Ta annab erinevaid põnevaid inseneeria kursuseid erinevatele Eesti gümnaaisumitele. On Eesti aasta põhikooliõpetaja.
Maris Valdmets on Tallinna Tondi kooli õppealajuhataja. Ta on panustanud informaatika riikliku õppekava arendusse, uuendanud kooliinformaatika sõnaraamatut. Tegeleb haridusliku erivajaduste ja lõimumise teemade sidususe analüüsiga. Varasemalt on olnud projektijuht-analüütik ja kommunikatsioonispetsialist Riigi Infosüsteemi Ametis ning töötanud TV3, Eesti Päevalehe ja Õhtulehe digiprojektides.