Des de l’edat de nadons seguim la metodologia de Lóczy i Emmi Pikler en tot el que té a veure en relació al respecte a la llibertat de moviment i a la conquesta de l’autonomia en aquest primer any de vida. 

Mètode Montessori , emprant diferents materials naturals. 

El nostre projecte es basa en l’oportunitat d’aprenentatge que ofereix a l'infant i l’adult tot allò que succeeix cada dia a l’escola en qualsevol moment: a l’aula, en el pati, en les estones d’higiene, dels àpats, entrades i sortides, .... 

Són rutines educatives, accions que es donen de manera repetida a diari (moments quotidians) i que esdevenen una increïble font d’aprenentatge tan valuosa com aquelles activitats específiques que la tutora prepara per treballar el currículum, que no es pot deixar perdre.

Atenció a la diversitat i inclusió, en col·laboració amb Serveis Socials i amb l’Equip d’Atenció Primerenca, es treballa de valent per aconseguir una educació de qualitat igual per a tots i en comunitat.