Lukuvuonna 2025-2026 Tilussa on kolme erityisopettajaa. Erityisopettajat testaavat lukivaikeuksia ja antavat pedagogista tukea oppimiseen ja kielellisiin haasteisiin. Erityisopettajan kanssa suunnitellaan myös erityisjärjestelyt yo-kokeisiin.
1.8.2025 alkaen lukiokoulutuksessa on mahdollista hakea oikeutta erityisopetukseen. Erityisopetus on erityisopettajan antamaa ohjausta ja tukea esimerkiksi opiskelutekniikoihin ja oppimiseen. Lukiossa ei kuitenkaan poiketa lukion oppimäärästä, vaan erityisopetus on tarkoitettu tilanteisiin, joissa muu oppimisen tuki ei ole riittävää ja lukio-opinnot ovat vaarassa keskeytyä.
Oppimisen tukitoimista ja erityisopetuksesta voidaan opiskelijan suostumuksella tehdä oppimisen tuen lomake Wilmaan. Tämä antaa tietoa opettajille tarvittavista tukitoimista.
Ensimmäisen vuoden opiskelijoille järjestetään lukiseula, jossa kartoitetaan lukemisen ja kirjoittamisen taitotaso. Seulan tulosten perusteella voi osallistua yksilölukitestiin, jonka perusteella erityisopettajat voivat todeta lukivaikeuden. Kun lukivaikeus on todettu, opiskelija voi saada lukilausunnon ja voi hakea erityisjärjestelyjä yo-kokeisiin. Lukiseulaan ja yksilölliseen lukitestiin saa osallistua tarpeen mukaan myöhemminkin, ja lukiasioissa voi aina olla yhteydessä erityisopettajiin.
Jokainen opiskelija tekee lukion ensimmäisenä vuonna henkilökohtaisen lukio-opintojen opintosuunnitelman opinto-ohjaajan ja ryhmänohjaajan kanssa.
Lukio-opintojen tavallisin suoritusaika on kolme vuotta. Opinto-ohjaajan kanssa on kuitenkin mahdollista tehdä lukio-opintojen pidentämissuunnitelma opiskelijan tilanteesta riippuen 3,5 vuoteen tai 4 vuoteen.
Lukio-opintoihin on mahdollista saada tarpeen mukaan oppimisen tukea. Erityisopettajan kanssa kartoitetaan ja suunnitellaan tuen tarve. Erityisjärjestelyistä on keskusteltava aina opintojakson alussa aineenopettajan kanssa etukäteen.
Ylioppilastutkinnossa on oikeus osallistua suomi toisena kielenä kokeeseen, jos opiskelija on opiskellut S2-oppimäärän ja hänen äidinkielensä on väestörekisterissä muu kuin suomi.
Opiskelijan omalla vastuulla on huolehtia, että väestötietojärjestelmään on merkitty opiskelijan äidinkieleksi muu kuin suomi, ruotsi tai saame. Jos äidinkieleksi on merkitty jokin muu kieli, kun YTL tekee tarkistuksensa, ei opiskelija saa kirjoittaa suomi toisena kielenä -ainetta.
Opiskelija, jonka äidinkieli on muu kuin suomi, ruotsi tai saame tai joka on viittomakielinen tai äidinkieleltään suomenkielinen mutta on esimerkiksi asunut pitkään ulkomailla, voi selvittää mahdollisuuksia vieraskielisyystodistuksen saamiseen.
Lisätietoja saa S2-opettajalta (Jaana Siitoselta).
Vantaan lukioissa toimii Lukiopaja (LUPA) syksyllä 2025. Lukiopaja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden opinnot eivät etene esimerkiksi mielenterveyden, sosiaalisten tilanteiden, jaksamisen ja/tai elämänhallinnan haasteiden vuoksi.
Lukiopaja toimii Vaskivuoren lukion tiloissa Urheilutalolla (2. krs, kulku lukion viereisen Urheilutalon pohjoispäädystä). Lukiopajan erityisopettajana toimii Tiina Päivikkö.
Lukiopajaan ohjattavalla opiskelijalla tulee olla käynnissä monialaisen asiantuntijaryhmän prosessi. Prosessin aikana on selvitetty opiskelijan tilannetta ja tukea on tarjottu ja todettu, että oman lukion tukitoimet eivät ole riittävät. Huom. Lukiopajaan ei ohjata opiskelijaa ainoastaan opintojen etenemättömyyden, kielitaitoon liittyvien haasteiden tai oppimisvaikeuksien vuoksi.
Opiskelija opiskelee lukiopajalla noin 1-3 periodia tarpeen mukaan. Lukiopajalle voi sitoutua joko kokoaikaisesti tai osa-aikaisesti. Ryhmäkoko on maksimissaan 12-15 opiskelijaa. Opiskelijan kanssa tehdään tarkempi kurssisuunnitelma lukiopajajakson alussa oman opinto-ohjaajan kanssa.
Huom! Ensimmäisen vuoden opiskelijat opiskelevat 1. periodin omassa lukiossaan. He eivät siis ohjaudu lukiopajalle heti opintojen alkaessa.