샬롬을 위한 대안교육 !
Culture Making for Shalom Communities
공동체와 이웃을 생각하는 그 나라를 위한 교육입니다.
샬롬대안교육센터
Teching for
Transformation
Project Based
Learning
Educational
Care
Christian School
Accreditation
Trinity Home Edu Academy
Teaching for Transformation 뉴스
변혁을 위한 교육, TfT의 1년간의 컨설팅 및 워크숍 연수를 지난 2월 26일에 마무리하였다. 작년 2월부터 12개의 모듈 연수와 아울러 8월의 워크숍을 통해 TfT실행을 위한 준비하였다. 이후 학교별로 FLEx (형성적 학습경험)을 고안 및 적용하였다. 2월 워크숍을 통해서 FLEx를 나누고 축하하며, 우리가 수업과 교육을 통해서 이루질 깊은 소망(Deep Hope)을 실현하고 나누며, 함께 축하 격려하면서 용기를 갖는 자리였다.
세품기독학교의 FlEx수업적용 프레젼테이션, 이야기학교의 프레젼테이션, 그리고 스프라웃학교의 프레젼테이션을 함께 나누면서, 기독교학교의 정체성으로 새롭게 변화 되는 과정을 함께 축하할 수 있게 되었다. 결국 변혁은 티칭을 통해서 만들어가야 하는 우리들이 동역하는 하나님의 큰 이야기이며, 학급과 교과에서의 깊은 소망이 아이들과 함께 소통되고 있음을 느낄 수 있었다.
계속적인 TfT역량의 성장을 위해 일본 Christian Academy in Japan(CAJ, 동경 히라시쿠루메)에서 열리는 3년차 TfT컨설팅(by Gayle, 캐나다 PCCE)을 참관하였으며, 기독교학교를 위한 컨설팅을 배우는 시간을 가졌다.
2023. 2 TfT 워크숍, 연구학교 3개교연합
2024년 1월 네덜란드, 독일, 덴마크 교육 탐방 준비 이야기
독일 할레에 위치한 A.H. 프랑케교육박물관
2014년부터 해외 선진 기독교학교 현장 탐방을 진행하고 있다. 그동안 북유럽 쪽에서는 개혁교단 기독교학교 탐방을 위한 네덜란드 동북부 지역 학교와 대학 방문, 독일의 교육개혁 모델인 기독교학교와 대안학교인 슈타이너 발도로프학교 탐방, 그리고 덴마크 기독교자유학교와 Efterskole탐방 및 교육교류, 노르웨이 기독교학교연맹 및 교육현장 탐방, 핀란드 기독교학교 탐방을 진행하였다. 아울러 북미 교육현장으로 미국 개혁교단 기독교학교(미시건 그랜드래피즈와 근교)와 inovation high school, 캐나다 온타리오주 기독교학교연맹(EDVANCE), 학교와 대학, 알버타주 기독교학교협회(PCCE)와 기독교학교를 탕방하고 교류를 하였다. 그 동안 이러한 탐방과 교류의 결과로 학생교류, 그리고 PBL, EC, TfT등의 연수를 통한 현장 역량의 성장에 기여해 왔다.
2024년 1월 네덜란드, 독일, 덴마크 교육탐방 연수 준비를 진행하고 있다. 교장,교수,교사 등 16명으로 구성 된 탐방단이 개혁교단 기독교학교와 교사양성대학, 직업학교, 발도로프학교, Efterskole, 기독교자유학교 등을 탐방할 예정이다. 이번 연수를 마무리하면서, 추후 연수는 현장의 요구를 반영하여 새로운 방향을 모색할 예정이다.
트리니티 아카데미 예고(홈스쿨 co-op학교)
센터는 2000년 시작 때부터 기독교학교와 홈스쿨의 운동을 진행했다. 가정, 교회, 그리고 학교의 기독교 교육생태계를 구축하기 위해 노력하였다. 가정은 기독교교육의 중심이고 바탕이다. 가정의 교육은 이상적인 기독교학교의 모델 중 하나라고 할 수 있다.
센터는 2018년부터 기독교대안학교의 장점, 그리고 공교육 학교의 장점, 그리고 가정 교육이 가지는 놀라운 잠재력을 하나의 교육 모델로 하는 연구 개발을 진행하였다. 보편적 교육과 기독대안교육의 대안적 교육을 새로운 교육과정으로 구상하고, 이를 실현하는 교육방법적인 적용을 모색하기 위해 홈스쿨의 코업스쿨인 아카데미를 설립하였다.
가정교육의 바탕에서 학교 교육의 체제로 교육 과정을 진행하는 본 아카데미는 Trinity Home Edu Academy(트리니티 아카데미)로 하여, 2023년 3월부터 진행 할 예정이다. 자세한 사항은 블로그를 통해서 홍보할 예정이다.
독일 베를린 C학교 복도에 그려진 학생 작품