Las ferias de ciencias constituyen un proceso pedagógico que nace en el aula y se prolonga a lo largo del ciclo escolar. Se instalan en las instituciones como una estrategia para la mejora de los aprendizajes y la optimización de la enseñanza, generando escenarios de apropiación social de las ciencias, las artes y la tecnología como parte de la formación integral de los individuos. En este sentido, Salta, adopta los lineamientos del Programa Nacional de Feria, que propone profundizar la enseñanza basada en proyectos y optimizar la integración del enfoque STEAM en los trabajos feriales.

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