Embedded Files
El marco legal y normativo que regula la creación y el funcionamiento de las instituciones escolares que se encuentran en contextos de ruralidad es variado. En este espacio encontrarán los enlaces de algunos archivos referidos a leyes, resoluciones, reglamentos, decretos y políticas educativas principales que hacen al funcionamiento de las escuelas rurales a nivel Nacional y Provincial.
El marco legal y normativo que regula la creación y el funcionamiento de las instituciones escolares que se encuentran en contextos de ruralidad es variado. En este espacio encontrarán los enlaces de algunos archivos referidos a leyes, resoluciones, reglamentos, decretos y políticas educativas principales que hacen al funcionamiento de las escuelas rurales a nivel Nacional y Provincial.
Ley Nacional de Educación Nro. 26206: Educación Rural. Capítulo X
Ley N°7546: Ley de Educación de la Provincia. Sancionada en 2008. Cap. VI
Resolución CFE Nº 128/10 y Resolución CFE Nº 109/10 se aprobó para la discusión el documento “LA EDUCACIÓN RURAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”.
Resolución CFE Nº 93/09: Aprobar el documento “ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA E INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA” que figura como anexo de la presente resolución
Resolución CFE Nº 285/16 - Plan Estratégico Nacional 2016 - 2021. Argentina Enseña y Aprende
Resolución CFE N° 330/17 - Secundaria Federal 2030 - Secundaria Rural 2030
Resolución N° 1721/07: - Convenio de Adhesión al Programa de Mejoramiento de la Educación Rural (PROMER) N°491/06 celebrado entre el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación y la Provincia de Salta – La Jurisdicción – a financiarse por el Convenio de Préstamo BIRF 7353 – AR, suscripto por la Nación Argentina y el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento.
Resolución CFE N° 1142 - Adecuar el Sistema de Evaluación, Asistencia, calificación, acreditación y Promoción de Educación Inicial y Primaria a la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y la Ley de Educación Provincial N° 7546
Reglamento general de escuelas - Aprobado por el Consejo General de Educación por Resolución N° 5 el 22 de Enero de 1969 Decreto N° 4251 del 11 de abril de 1969
DECRETO Nº 1131/13 - Autorízase la creación de Colegios Secundarios con la modalidad de pluricurso, con o sin itinerancia, que funcionarán a partir del período lectivo 2013 en edificios escolares de diferentes escuelas primarias en las localidades y parajes que se detallan, con los cargos y cursos, conforme lo descripto en el Anexo I del presente instrumento legal.
ANEXO: http://boletinoficialsalta.gob.ar/anexos2/decreto1131-13.pdf
DECRETO Nº 1385/11 - Crea establecimientos educativos de nivel secundario con la modalidad de pluricurso dependientes de la direc. gral. de Educación Secundaria ANEXO: http://boletinoficialsalta.gob.ar/anexos/Decreto1385-11.pdf
DECRETO Nº 1419/16 - Creación de colegios secundarios rurales nº 5233, 5234, 5235 y 5236. Dirección general de educación secundaria. (Sin itinerancia)
DECRETO Nº 1633/16 - Creación del colegio secundario nº 5237. Poscaya - Dpto. Santa Victoria
DECRETO N° 969/13 - Aprueba proyecto de educación secundaria mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (tics) - Autoriza creación de unidad educativa nº 5212 y aprueba planta organico funcional.
DECRETO Nº 1431/17 - Autoriza creación de nuevas aulas anexas, cargos y horas cátedras en el colegio secundario nº 5212. Dirección General de Educación Secundaria.
DECRETO Nº 1119/19 - Crea El Colegio Secundario Nº 5239 En La Localidad De Tolar Grande, Departamento Los Andes. Creación De Cargos.
DISP. N° 51/96 - Autorización de Traslado de Feriados. Modalidad Albergues y Hogar Escuela - Nivel Primario
Res. Min. N° 2026/85 - Reglamentación para las Escuelas con Modalidades: JC, JC /A Anexo y Escuelas Hogares - Nivel Primario.
DECRETO N° 262/11 - Establece la implementación del Ciclo Básico de la educación secundaria en establecimientos del Nivel Secundario de gestión estatal y privada - Ciclo Lectivo 2011.
DECRETO N° 5068 - APRUEBA LAS ESTRUCTURAS CURRICULARES DE 1° A 5° AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Res. 366/20 - Retorno progresivo a las actividades presenciales.
Res. 367/20 - Priorización curricular (en contraposición a la noción de contenidos mínimos) para este período para los ciclos, niveles y modalidades de la educación obligatoria. - DOCUMENTO DE TRABAJO
Res. 368/20 - Establece pautas para la implementación formativa de los estudiantes que cursen la escolaridad obligatoria de manera presencial, no presencial o combinada. Define Calificación, Acreditación y Promoción. Establece dispositivos para los estudiantes con materias previas, la transición entre Nivel primario y Secundario, la finalización de la Educación Secundaria y el pasaje del Nivel secundario al Superior.
Res. SPE N° 018 - 20 - Aprueba las "Orientaciones Curriculares para intensificar la Enseñanza en tiempos de Continuidad Pedagógica", correspondientes a los Niveles de Educación Primaria y Educación Secundaria.
Page updated
Report abuse