בית חינוך מתן

שיטת העבודה:

1. בבית ספרנו 3 כיתות ה מתוקשבות ע"פ הדגם המתקדם כלומר לכל תלמיד יש מחשב נייד אתו הוא עובד בחלק מהמקצועות.
2. בשלב הראשון – התלמידים העלו אתרים שונים בירושלים ויצרו מאגר של אתרים.
3. כל כיתה נחלקה ל-5-6 קבוצות כאשר בכל קבוצה 5-6 תלמידים. כל קבוצה בחרה מהמאגר 5 אתרים בירושלים ואספה מידע לכל אתר.
4. רכזת התקשוב הכירה למורות השכבה את ה-padlet שהוא לוח עבודה שיתופי שניתן להעלות אליו את המידע שנאסף: קישורים, מסמכים, תמונות, סרטונים ועוד... והמורות הכירו לתלמידים את הכלי.
5. בהמשך - אחת המורות הציעה לשלב את אפליקציית tellagami/ veeme – אנימציית וידאו ליצירת אווטאר שהיצגן הנבחר מציג ומסביר על אחד האתרים שבחרו. התלמידים למדו והכירו את הכלי בעצמם.
6. התלמידים חילקו את העבודה ביניהם ועבדו במהלך שיעורי מורשת/ גיאוגרפיה בעזרת המחשבים הניידים שברשותם.
7. נבנה מחוון בעזרת התלמידים להערכת העבודות ובעזרתו בחרו התלמידים את 2 העבודות הטובות ביותר מכל כיתה.