Los alumnos de 4º se embarcan en la segunda parte del concurso "Pequeños gigantes de la lectura". En esta ocasión, han realizado un vídeo en el que muestran cómo se crea un libro desde la idea del escritor hasta que llega alas librerías.

Espero que disfrutéis con la propuesta.

El 8 de Abril ha venido a nuestro cole el escritor Antonio de Benito.

Nos ha explicado cómo empezó a escribir y cómo es la labor del escritor,ilustrador o editor.

Y como no podía ser de otra manera además de leernos poemas y de regalarnos libros para nuestra biblioteca, también nos ha dejado un poema que hemos grabado en Radio Artacho.

Antonio de Benito

Los alumnos de 1º de EP han aprendido durante este trimestre algunos trabalenguas.Esperamos que os gusten y os retamos a hacerlos con nosotros!

Hugo   Leo  Pablo   Rubén   Sergio  Sergio

Los alumnos de 3º de Educación Infantil, en la clase de Audición y Lenguaje, han dado la bienvenida a la Navidad de una manera muy especial: ¡con una poesía! 

El objetivo de esta actividad era mejorar su pronunciación, entonación, memoria y atención.

Para hacerlo aún más divertido, acudimos a la sala de la radio. Aunque al principio estaban un poquito nerviosos, enseguida se sintieron muy cómodos y disfrutaron mucho de la experiencia.

Recitaron sus versos navideños con mucha alegría y energía.

Los alumnos de Primero de Primaria han realizado un vídeo de presentación de nuestro colegio Gregoria  Artacho.

Esperamos que os guste!!!!

PINCHA AQUI

¿Sabíais que el bosque de Oma está en Cenicero?

Los alumnos del primer ciclo han investigado sobre el pintor y escultor vasco Agustín Ibarrola.Para ello han elaborado el bosque con diferentes materiales y nos lo han traído al Gregoria Artacho.

Los alumnos de 4º de EP han  estado trabajando los paisajes, su cuidado y el respeto hacia ellos. Todos tenemos que estar concienciados al respecto. Por ello, han hecho estos carteles con el Canva con consejos sobre cómo hacerlo. 

Pincha  aquí para verlos

Desde Radio Artacho los alumnos más pequeños hablan del teatro,narran pequeños  cuentos, recitan poesías o canciones,pinchad en cada enlace y veréis que bien lo hacen.

Proyecto del teatro

Poesías de las estaciones

Poesía del verano

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El cuento del "Pirata Pata de lata" que hemos grabado desde el aula de AL.

Poesía sobre las emociones

Canción Psicomotricidad

¡Esperamos que os guste!

Los niños y niñas de 4º de Primaria han elaborado un  un callejero genially  de la "ciudad de Cenicero".Aquí encontrarás todo lo necesario para pasar un día inolvidable y aprender sobre las calles y sus nombres.

Mari Carmen,José Ignacio García y David Gangutia nos acompañaron y  explicaron el por qué de los nombres de sus calles.

¿Te vienes? Pincha aquí o en el plano para ver el Genially

Para celebrar el día del libro hemos invitado al cuentista e ilustrador Paxidifuso.

Nos hemos comido la luna con ayuda de varios animales, hemos salvado a Garbancito del estómago de un toro,hemos aprendido de pájaros y nos ha enseñado a ilustrar a través de la técnica del collage

Un lujo haberte conocido Patxi!

Los alumnos de 5º y 6º han trabajado el cómic a través de dos actividades relacionadas y secuenciadas, pero aun así diferenciadas:

En el primer trimestre se trabajó la escritura creativa en formato cómic.

Para ello, se realizó una aproximación teórica al lenguaje propio del noveno arte explicando conceptos como los paneles de narrador y los bocadillos (con sus tipos), los tipos de plano y su utilidad en la narración, las onomatopeyas, las líneas cinéticas, etc.

Posteriormente, el alumnado se puso manos a la obra. En primer lugar, deberán pensar una idea, desarrollar el planteamiento, el nudo y el desenlace y desarrollar los personajes.

Deberán concretar esas partes en una sucesión de viñetas, diálogos etc. y finalmente se dibujará el cómic a partir del guion previamente trabajado.

Los alumnos de 2º de EP han elaborado marcapáginas con algunos de sus álbumes ilustrados favoritos.En ellos han insertado códigos QR que nos dan información sobre los distintos autores trabajados.

¿Quieres conocerlos?

¿Quién compra un rinoceronte?

Vamos a cazar un oso

 Revillod

Los alumnos de 5º y 6º han realizado presentaciones sobre los temas que han investigado este trimestre. Hemos tratado de poner énfasis en las presentaciones, usando Chroma, podcast y cualquier tipo de presentación que fuese original e interesante para sus compañeros.

Esperamos que os gusten. 

Pincha aquí para acceder a todas ellas.

Los alumnos de 3º de  Infantil han creado un bingo de refranes interactivo.Esperamos que os divirtáis y pongáis a prueba vuestra sabiduría refranera...Más vale pájaro en mano.....

Pincha aquí para jugar   o en la imagen.

Aquí podéis ver los experimientos y recetas de cocina que han hecho los alumnos de 5º y 6º. Lo han grabado y editado ellos mismos.

Los alumnos de 4º de Primaria hemos sido periodistas por un día y hemos creado noticiario de radio con las noticias que hemos redactado nosotros mismos. Aquí podréis escuchar nuestro programa “Las noticias de cuarto”. 

Los alumnos de EI de 4 años han realizado un teatro de sombras a partir del cuento " ¿A qué sabe la luna?" del autor e ilustrador MichaelGrejniec.

Los alumnos de tres años han aprendido a través de pequeñas retahílas cómo sortear a la hora de empezar a jugar.

¿Las conoces? Pincha aquí o en el vídeo.

Los alumnos de 4 años de infantil han estado trabajando el Proyecto de la vendimia.Visitaron  la bodega de Cenicero viendo el proceso de elaboración del vino y como resultado nos dejan este cuento tan chulo.

Este trimestre hemos aprendido la poesía muñeco de nieve. Pincha aquí 

Para el día de la mujer, desde el colegio hicimos un Padlet en el que había distintas actividades asociadas dependiendo del ciclo. Este año el día estaba dedica a Eglantyne Jebb, la fundadora de Save the Children y primera persona en redactar Los Derechos de los Niños.

Pincha en este enlace para acceder al Padlet: 

https://padlet.com/aalonsoh01/eglantyne-jebb-oswj1nnpbjedwnzd

Los niños de 1º de Infantil, hemos trabajado la poesía de Mi cara es redondita. Pincha para escucharla.

Los alumnos de 4º de Primaria estuvimos trabajando los cuentos tradicionales y para ello hicimos cada uno un libro con nuestra versión de Caperucita Roja, Los tres cerditos o La princesa y el guisante.

Después nos reunimos con Infantil y se los contamos por grupos. Fue una experiencia preciosa que puedes compartir viendo el vídeo.

Los alumnos de 4º de Primaria hemos estado estudiando las máquinas simples y hemos realizado un proyecto sobre ellas. Para hacerlo hemos investigado cómo construirlas, las hemos creado y hemos hecho un Power Point sobre ellas. En el siguiente vídeo os lo explicamos todo y podréis ver los resultados. Ha sido una tarea muy motivadora y hemos aprendido mucho.

Los alumnos de 3º trabajan en el área de Lengua un proyecto trimestral. En este primer trimestre hemos visto muchas cosas acerca de la Carta:

• emisor y receptor: el sobre y las direcciones

• carta informal

• carta formal

• la postal

• el mail

Entre las actividades más destacadas están el haber escrito una postal navideña a los abuelos de la Residencia de Cenicero y escribir un mail preguntando dudas sobre una ludoteca de invierno.

Os dejo el resultado de esta última actividad y una imagen de las postales.

CURSO 2022-2023

Aquí teneis dos podcast con teatro leído y poesías que han hecho en Lengua nuestros chic@s de 6º de Primaria.

Teatro Leído

Poesía

Entre todos los alumn@s del colegio hemos creado un cuento un poco loco. Cada clase ha ido haciendo su parte conociendo solamente el final del fragmento anterior.

Esperamos que os guste. Pincha aquí o en la imagen para escucharlo.

Aquí tenéis los Proyectos que hemos hecho en Lengua durante este segundo trimestre. Hemos elegido un hecho histórico, luego hemos hecho un trabajo de investigación por escrito y por último hemos hecho una presentación usando el vídeo y la radio. 

Pincha aquí

Para celebrar como se merece el Día de la Mujer hemos seleccionado objetos que damos por cotdianos en nuestra vida diaria y hemos comprobado que eran hechos por mujeres.

Hemos trabajado su biografía y el resultado final lo hemos plasmado en este Stop Motion.

Cada trimestre nos centramos en un tipo de texto y en sus características. Esta vez ha sido la poesía.  Aunque parezcan sencillas, nos ha costado conocer qué es la métrica, la rima, distintas figuras literarias y tipos de poemas.

Los alumnos de 4º de Primaria, hemos hecho un podcast sobre diferentes aspectos de La Rioja. Nos lo hemos pasado muy bien buscando la información y grabando el podcast en la radio. Picha aquí o en la imagen para escucharlo.

Los alumnos de 3º de Primaria decidimos unir el Huerto con la Residencia de ancianos. Para ello acudimos a que los abuelitos nos dieran consejos hortelanos y nos contaran refranes relacionados con la agricultura. 

Con todo ello completamos el libro “Pequeños Hortelanos” que estamos escribiendo y grabamos un poadcast con el resultado. Picha aquí para escucharnos

Este vídeo fue elaborado por los niños de Educación Infantil para la celebrar el 125 aniversario de la Estatua de la Libertad en Cenicero.

Esta es una poesía que hemos inventado los niños y niñas del primer ciclo para celebrar el 125 aniversario de la Estatua de la Libertad

Con motivo del 125 aniversario de la Estatua de la Libertad, investigamos acerca de su historia y con lo que descubrimos, creamos esta representación teatral. ¡Disfrutad viéndola!

En Plástica, estuvimos trabajando el cuadro de las Meninas de Velázquez. Aprendimos mucho sobre él y decidimos versionarlo siendo un "cuadro viviente" y haciendo nuestra Menina.

En Conocimiento del Medio estuvimos trabajando los animales vertebrados y decidimos conocer los que hay en nuestra comunidad, más concretamente en la Sierra de Cebollera. En este vídeo os explicamos lo que aprendimos sobre ellos. 

Aquí tenéis un enlace  a los experimentos que hemos ido realizando en 5º y 6º

Pincha aquí 

Los chicos de 4º hemos trabajado objetos cotidianos que han sido desarrollados por mujeres y que sin ellos poco íbamos a hacer.

hemos visto en qué consisten dichos inventos y la biografia de ellas.

Este es el resultado final, volcado en un Stop Motion.

Os dejamos el resultado final, después de haber estado estudiando durante este trimestre la rima, la métrica, las figuras literarias y los tipos de composiciones poéticas.

¡¡Creación genuina de la casa!!