Actividades Curso 22/23
RECOGIDA SOLIDARIA DE JUGUETES
Del 02 al 22 de Diciembre de 2023
Se han recolectado juguetes donados y los alumnos se encargan de limpiarlos, acondicionarlos y envolverlos pàra ser entregados a Cruz Roja quien se los hace llegar a las familias el día de navidad y de reyes.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo, Juana Rivero Hinojal, María Vicenta Barrado Tejeda, Carmen Tejada Regodón, Maria Isabel Jimenez Gómez, Fernando González Ledesma y Juan Antonio Martín Borja.
Entidades no docentes que han colaborado: Cruz Roja de Navalmoral de la Mata
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Como resultado de la actividad see han recogido más de 100 juguetes que han sido rehabilitados y envueltos para su entrega a Cruz Roja
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se repetirá en el próximo curso.
ABRIGO CHALLENGE
Del 16 al 27 de Enero de 2023
Se propuso al alumnado del centro donar y/o intercambiar sus prendas de abrigo para fomentar la economía circular. Con cada prenda entregada se tenía la oportunidad de cambiarlo por otra.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo, Juana Rivero Hinojal, María Vicenta Barrado Tejeda, Carmen Tejada Regodón, Maria Isabel Jimenez Gómez, Fernando González Ledesma y Juan Antonio Martín Borja.
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Como resultado de la actividad se reaizaron unos 40 intercambios entre el alumnado
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se repetirá en el próximo curso.
TIENDA "AMOR EN FLOR"
Del 01 al 14 de Febrero de 2023
Los alumno desarrollaron esta idea de negocio de cara al día de San Valentín con el objetivo de recaudar fondos para una futura excursión a Madrid. Para ello, hicieron una investigación sobre los productos, precio, costes e ideron un proyecto llamado "Amor en floR". En este proyecto, ellos mismos fabricaban flores de papel donde ofrecían la posibilidad al alumnado del centro de escribir junto a ella un mesaje a la persona y se la hacian llegar. Además, el color de la flor tenía un significado:
Pasión, flor de color rojo.
Lealtad, flor de color azúl.
Amistad, flor de color amarillo.
Cariño, flor de color rosa.
Pureza, flor de color blanco
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo, Juana Rivero Hinojal, María Vicenta Barrado Tejeda, Carmen Tejada Regodón, Maria Isabel Jimenez Gómez, Laura De la Calle Dominguez, Montaña Perez Vivas, Fernando González Ledesma y Juan Antonio Martín Borja.
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Como resultado de la actividad se vendieron unas 200 flores aproximadamente y se desarrollaron las habilidades creativas así como técnicas para la elaboración del producto.
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se ha decidio que se repetirá en el próximo curso.
TALLER DE CARNAVAL
Durante el mes de Febrero de 2023
Se realizaron actividades para la creación de materiales y el desarrollo de un escaparate temático.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: Juan Antonio Martín Borja, Laura de la Calle Domínguez y Montaña Perez Vivas
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Como resultado de la actividad se ha desarrollado la capacidad creativa y las habilidades emprendedoras del alumnado.
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se repetirá en el próximo curso.
RECOGIDA DE ALIMENTOS A FAVOR DE SIRIA Y TURQUÍA
Del 01 al 03 de Marzo de 2023
Se pidió la colaboración al alumnado para recopilar alimentos no perecederos intalando un punto de recogida en el hall de entrada del centro. El alumnado participante se encargo de ordenar, empaquetar y hacer entrega de lo recaudado la ONG "Caritas" de Navalmoral de la Mata.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo, Juana Rivero Hinojal, María Vicenta Barrado Tejeda, Carmen Tejada Regodón, Maria Isabel Jimenez Gómez, Laura De la Calle Dominguez, Montaña Perez Vivas, Fernando González Ledesma y Juan Antonio Martín Borja.
Entidades no docentes que han colaborado: Caritas de Navalmoral de la Mata
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Como resultado de la actividad se han recogido unos 50kg de alimentos que fueron entregados a Cáritas de Navalmoral de la Mata.
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se repetirá en el próximo curso.
CONCURSO DE EMPRENDIMIENTO
Del 15 de Abril al 05 de Mayo de 2023
Se convocó al alumnado del centro con la ayuda de los profesores participantes en el proyecto a participar en el concurso de emprendimiento que tenía como objetivo motivar y fomentar las habilidades emprendedoras. Para ello se requería realizar un informe que incluyera los objetivos, necesidades y equipo de trabajo de una idea de negocio que se pudiera desarrollar de manera real en el espacio Zurbashop. El equipo ganador obtedría un cheque de 100€ para invertir en su proyecto.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo, Juana Rivero Hinojal, María Vicenta Barrado Tejeda, Carmen Tejada Regodón, Maria Isabel Jimenez Gómez, Laura De la Calle Dominguez, Montaña Perez Vivas, Fernando González Ledesma, José María Sánchez González, Verónica Martín Cáceres, María de los Ángeles Romero Rico, Beatriz De Soto Cardenal, José Luis CIudad Cabanillas, Teresa Carrero Iglesias y Juan Antonio Martín Borja.
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Como resultado de la actividad se redibieron 5 informes y el ganador fue el elaborado por el grupo de 1º GM de Actividades Comerciales dedicado a la realización del activiades lúdicas durante los recreos como Bingo, Gymkana y Ruleta de la suerte.
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se ha decidido que se repetirá en el próximo curso.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Durante los meses de Marzo y Abril de 2023
Con la participación en las Jornadas de Jovenes Investigadores convocadas en el centro, los grupos de 1º y 2º de Grado medio en Actividades Comerciales con ayuda de los profesores participantes, desarrollaron una investigación basada en la obtención de información sobre el proyecto Zurbashop. Para ello, se desarrollo un cuestionario con cuestiones clave sobre aspectos relevantes en torno a los obejtivos del proyecto.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo y Juan Antonio Martín Borja.
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
En un principio hubo problemas con la participación del alumnado, por ello los participantes en el proyecto realizaron visitas clase por clase presentando la investigación y solicitando la participación para que cumplimentaran el cuestionario in situ.
Como se obtuvo una participación de unos 150 cuestionarios cumplimentados y se obtuvieron las conclusiones que se reflejan en el cartel elaborado para la investigación, el cual se expuso por los alumnos y obtuvo el premio al mejor cartel de la edición.
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se ha decidido que se repetirá en el próximo curso.
PUNTO DE VENTA OFICIAL DEL IES ZURBARÁN
A partir del 15 de Abril de 2023 hasta la actualidad.
El equipo de profesores participantes decidió desarrollar un punto de venta oficial de los productos del instituto en el que el alumnado pueda encontrar diferentes productos de merchandising como camisetas, tazas, carpetas, bolsas, mochilas ... Para ello, la tienda Zurbashop se abre durante los recreos por los alumnos participantes en el proyecto por turnos, quienes atienden a otro alumnos y se encargan de dinamizar los productos con promociones y actividades.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo, Juana Rivero Hinojal, María Vicenta Barrado Tejeda, Carmen Tejada Regodón, Maria Isabel Jimenez Gómez, Laura De la Calle Dominguez, Montaña Perez Vivas, Fernando González Ledesma, José María Sánchez González, Verónica Martín Cáceres, María de los Ángeles Romero Rico, Beatriz De Soto Cardenal, José Luis CIudad Cabanillas, Teresa Carrero Iglesias y Juan Antonio Martín Borja.
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Como resultado se ha establecido un punto de venta fijo en el que los alumnos participantes en el proyecto trabajan para desarrollar sus habilidades sociales y comerciales.
La evaluación final de la actividad es altamente satisfactoria y se ha decidido que se repetirá en el próximo curso.
TALLER DE EFICIENCIA ENERGÉTICA
Del 29 de Mayo al 2 de Junio de 2023.
Se desarrolló un taller temático para fomentar la eficiencia energética, para ello se propuso participar al alumando del centro trayendo bombillas tradicionales para reciclar y a cambio se le daría un Zurbacoin. Para dinamizar la actividad se realizó un escaparate tematico en el que se ilustraba el consumo de varios tipos de luminarias.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: Beatriz De Soto Cardenal, José Luis CIudad Cabanillas y Juan Antonio Martín Borja.
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se ha recibido una participación alta debido a coincidir con fechas de examenes finales.
Como resultado se ha desarrollado la capacidad de reciclaje y eficiencia energética en el alumnado.
La evaluación final de la actividad es satisfactoria.
INICIATIVA ZURBACOIN
A partir del 1 de Junio hasta la actualidad.
El equipo de profesores participantes decidió la creación de una moneda propia para realizar los intercambios en la tienda ZURBASHOP. Para ello, se decidieron las diferentes opciones con las el alumando podría conseguir zurbacoins e intercambiarlos por productos de la tienda Zurbashop. Las actividades y opciones para conseguir zurbacoins se detallan en el cartel promocional que se ha realizado.
Alumando participante del departamento del Comercio y Marketing
Docentes participantes: María del Carmen Sánchez Campo, Blanca Pacheco Naranjo, Juana Rivero Hinojal, María Vicenta Barrado Tejeda, Carmen Tejada Regodón, Maria Isabel Jimenez Gómez, Laura De la Calle Dominguez, Montaña Perez Vivas, Fernando González Ledesma, José María Sánchez González, Verónica Martín Cáceres, María de los Ángeles Romero Rico, Beatriz De Soto Cardenal, José Luis CIudad Cabanillas, Teresa Carrero Iglesias y Juan Antonio Martín Borja.
Se ha empresado una metodología activa basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
No se han encontrado dificultades en su desarrollo ni se han llevado a cabo cambios para solventarlos.
Se han realizado varios talleres y actividades como BINGO y GYMKANA durante los recreos donde los alumnos est
La evaluación de esta iniciativa no se puede realizar ya que está en curso y se necesita tiempo para su correcta implementación.
