Reflexionar en equipo para mejorar

• Reflexionar de manera individual y colegiada sobre las competencias profesionales docentes. Aspectos tan importante como tener una visión y una misión compartida de qué queremos de nuestro centro, qué queremos conseguir con nuestro alumnado y de nuestra comunidad educativa se hacen pilares esenciales a la hora de construir el proceso de mejora.

• Ser capaces de mejorar como docentes y como parte de una comunidad profesional de aprendizaje, hacia una organización que aprende.

• Analizar puntos fuertes y débiles y ser capaces de proponer acciones para organizarlos, potenciarlos y mejorarlos. Espiral de mejora.

• Tener integrados procesos de mejora y planes de mejora como parte de las competencias profesionales docentes y la vida de un centro educativo.

• Apostar por el liderazgo pedagógico, con decisiones colegiadas como proceso integrado en la organización del centro educativo.