Embedded Files
MAESTROS ANALÓGICOS ALUMNOS DIGITALES
El CEIP "Torre Águila" está situado en Barbaño, una localidad de 670 habitantes, el curso pasado tenía 56 alumnos y 10 docentes, 4 de ellos itinerantes.
El CEIP "Torre Águila" está situado en Barbaño, una localidad de 670 habitantes, el curso pasado tenía 56 alumnos y 10 docentes, 4 de ellos itinerantes.
Un proyecto viajero acompañando a Fhileas Fogg desde el colegio CEIP Torre Águila de Barbaño en su aventura de la vuelta al mundo en 80 días.
En este vídeo os mostraremos un breve resumen de nuestro proyecto de Centro y Biblioteca."Desde Barbaño la Vuelta Al Mundo en Un Año" contado por niños.
Estamos muy contentos y orgullosos porque el proyecto ha sido premiado con un Joaquín Sama, en la modalidad A "Por una escuela más Cívica y solidaria"
EDUCENTADAS
EDUCENTADAS
Qué Mejoras necesitaría nuestra acción educativa en un entorno rural
Qué Mejoras necesitaría nuestra acción educativa en un entorno rural
Nos encontramos con un alumnado digital y un profesorado en gran parte analógico. ANÉCDOTA POKEMON
TRES SON LOS EJES PRINCIPALES sobre los que ha girado nuestra acción educativa en el curso 2017-2018:
- -DESDE BARBAÑO... LA VUELTA AL MUNDO EN UN AÑO, nuestro centro de interés y lema.
- -LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN , nuestras herramientas.
- -ONDA TORRE ÁGUILA, nuestra radio escolar.
1.- DESDE BARBAÑO... LA VUELTA AL MUNDO EN UN AÑO, nuestro centro de interés y lema.
1.- DESDE BARBAÑO... LA VUELTA AL MUNDO EN UN AÑO, nuestro centro de interés y lema.
Este proyecto que confirmamos que ha vertebrado toda la vida y la actividad del centro, adquirió el nombre o el lema: "Desde Barbaño... la vuelta al mundo en un año", con el que virtualmente hemos conocido ciudades, países y continentes diferentes cada mes, realizando innumerables actividades y talleres. Propiciando en el profesorado y en el alumnado la curiosidad por conocer otras culturas.
Además, en cada etapa de nuestro viaje, hemos intentado realizar una fiesta especial para recordar lo trabajado en las aulas, los cromos conseguidos en nuestro álbum, que analizaremos posteriormente como producto central, y para insertarnos lúdicamente en las diferentes culturas. Así por ejemplo, celebramos el Año Nuevo Chino o una fiesta Holi de la India.
2.- LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN , nuestras herramientas.
2.- LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN , nuestras herramientas.
Las Nuevas Tecnologías han jugado un papel crucial en el trabajo cooperativo realizado por el profesorado y alumnado.
¿Cómo se vinculan las generaciones que conviven en la actualidad; analógicas y digitales, Gutenberg y Zuckerberg?
3.-ONDA TORRE ÁGUILA, nuestra radio escolar.
3.-ONDA TORRE ÁGUILA, nuestra radio escolar.
Para darle una mayor repercusión y acercamiento a las familias y a otras personas interesadas y en paralelo al proyecto mencionado, hemos puesto en marcha durante este curso nuestra radio escolar “Onda Torre Águila”.
¿Cómo nos han facilitado las TICS trabajar en un ABP de estas dimensiones?
¿Cómo nos han facilitado las TICS trabajar en un ABP de estas dimensiones?
La Escuela no puede ser analógica en un mundo digital, No es Eficaz.
La Escuela no puede ser analógica en un mundo digital, No es Eficaz.
La Escuela Analógica en un Mundo Digital. Revista Cabal
La Escuela Analógica en un Mundo Digital. Revista Cabal
Cómo se vinculan las generaciones que conviven en la actualidad ¿Analógicas y digitales, Gutenberg y Zuckerberg? ¿Cómo se ligan con las TIC? ¿Cuáles son los conflictos que aparecen? ¿Qué alternativas superadoras son posibles de alcanzar?
HERRAMIENTAS PARA MAESTROS
HERRAMIENTAS PARA MAESTROS
DE GOOGLE SUITE
DE GOOGLE SUITE
QUE UTILIZAMOS EN EL PROYECTO
QUE UTILIZAMOS EN EL PROYECTO
OTRAS HERRAMIENTAS
OTRAS HERRAMIENTAS
QUE UTILIZAMOS EN EL PROYECTO
QUE UTILIZAMOS EN EL PROYECTO
HERRAMIENTAS DE ALUMNOS
HERRAMIENTAS DE ALUMNOS
QUE UTILIZARON EN EL PROYECTO
QUE UTILIZARON EN EL PROYECTO
VÍDEO PRESENTACIÓN
VÍDEO PRESENTACIÓN
COORDINADORES DEL PROYECTO
COORDINADORES DEL PROYECTO
Fernando Díaz-Pinés Mansilla
Consuelo Domínguez Jiménez
Biografía:
Fernando Díaz-Pinés maestro del CEIP San José de Talavera y Chelo Domínguez maestra en el CEIP Torre Águila de Barbaño, han llevado a cabo durante el curso pasado el proyecto “Desde Barbaño… La Vuelta Al Mundo En Un Año”, galardonado con el premio Joaquín Sama a la Innovación Educativa y han puesto en marcha la Radio Educativa Onda Torre Águila. Actualmente coordinan un Proyecto Colaborativo de RadioEdu en Innovated con las radios de sus dos centros: Onda Torre Águila y Talavera en el aire.
Compartieron su experiencia de buenas prácticas educativas en el CPR de Mérida, en el de Don Benito-Villanueva y en el Congreso Internacional Bilingüe (CIEB) en la Universidad de Extremadura. Así como en otros Centros Educativos.
Su mayor éxito es ver como sus alumnos aprenden motivados y sus familias colaboran en sus iniciativas.
Report abuse