Nuestro proyecto de agrupaciones escolares " Transformers : aulas inclusivas del futuro "  nace de la inquietud de un grupo de profesores/as de diferentes colegios y de diferentes territorios , pero que tienen una idea común como es la de crear nuevos espacios/ambientes de aprendizaje, con uso eficaz de las tecnologías digitales y aplicación de pedagogías y metodologías donde el profesorado se implica en su formación para llevarlas a cabo. 

Partiendo de las condiciones que presentamos planteamos este proyecto de Innovación, diseñando aulas o espacios donde se trabajan todas las habilidades y competencias que necesitan los ciudadanos del siglo XXI: trabajo en equipo (colaboración y cooperación), habilidades para la resolución de problemas, comunicación eficaz, capacidad de síntesis y de argumentación, análisis y procesamiento de información, investigación, creatividad, etc. En estos espacios el alumnado es el protagonista de todo el proceso de aprendizaje: investiga, interactúa, intercambia, desarrolla, crea y presenta.

A lo largo de todo el proyecto se favorecerá la investigación, el análisis y la posterior aplicación de metodologías emergentes e innovadoras que favorezcan la creación de aulas del futuro en los centros participantes. Para ello el aprendizaje cooperativo, la enseñanza multinivel, el uso de las TIC y el aprendizaje por competencias serán las estrategias metodológicas que vertebran la creación de nuestras aulas del futuro.