Aunque en este tema nos estemos centrando en la tercera persona del singular, no nos podemos olvidar de la primera persona ( "I like/I don't like/ Do you like...?")
Here you have the grammar of this unit, related to the verb "Can",
Aquí tenéis la gramática de esta unidad, relacionada con el verbo "Can".
https://drive.google.com/file/d/1TpdBbnMnS51VicwByO3jT6cwT8X77JMh/view?usp=sharing
Here you have a guide for your writing.
Aquí tenéis una guía para el writing.
https://drive.google.com/file/d/18-ZTpBF5N8WdmSjQxfJHngCQYsPX5XiE/view?usp=sharing
Here you have the vocabulary from this unit:
Aquí tenéis el vocabulario de esta unidad:
https://drive.google.com/file/d/1_d7qy-zgjhJ0Ks1tiBGnaW-rdmA2vXqc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1X6Z9iPO7DzSYjEZ2Z0Ebb1uL1in4An2k/view?usp=sharing
Here you have some interactive worksheets to practice:
https://wordwall.net/es/resource/39138113/animals-kids-can-3-random-cards
https://es.liveworksheets.com/dt2024256kc
https://es.liveworksheets.com/vb708388di
Here you have a guide to help you describe animals, taking into account some elements we have already seen. The guide is in the link below:
https://drive.google.com/file/d/1SbMOoFIPhpMRRZTMroBYzomsJLMAUzjT/view?usp=share_link
Aquí tenéis una guía para describir animales teniendo en cuenta todos los aspectos que ya hemos visto. La guía está en el el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1SbMOoFIPhpMRRZTMroBYzomsJLMAUzjT/view?usp=share_link
Esta es la gramática de esta unidad. Os dejo también el enlace del vídeo que he elaborado por si no se reproduce bien aquí.
https://drive.google.com/file/d/1U0Cz0--ZMTn6i9eu0wk9pfwfW840maSM/view?usp=share_link
Here you have the diagram about the characteristics of mammals and reptiles. The whole picture is in the link below:
https://drive.google.com/file/d/1OjCUIHpFfRwE_pAOo6RqWkkpkVKjdmHm/view?usp=share_link
Aquí tenéis el esquema de las características de los mamíferos y reptiles. La imagen completa está en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1OjCUIHpFfRwE_pAOo6RqWkkpkVKjdmHm/view?usp=share_link
Aquí tenéis la presentación que hemos visto en clase sobre los animales y sus características físicas.
https://drive.google.com/file/d/1HPyfiKirN91JJbXSaKofva2k-Tk2H0ih/view?usp=share_link
Aquí tenéis un Genially para practicar las preguntas de rutina y de la vida diaria, el spelling, la fecha, estaciones, etc.
https://view.genial.ly/6159cdb97deef00e1f33e052/presentation-morning-routines
Las primeras diapositivas son contexto relacionados con el proyecto de la magia del curso pasado. Las preguntas de rutina y de la vida diaria las encontráis si pincháis en la ruleta (se os abrirá una web con otra ruleta con preguntas).
Colours: https://es.liveworksheets.com/vc3197650xm
Clothes: https://es.liveworksheets.com/en221405jl
Weather: https://es.liveworksheets.com/or3195161tt
Parts of the house: https://es.liveworksheets.com/rd2405389yr
Animals: https://es.liveworksheets.com/zu1544005hl
Days of the week: https://es.liveworksheets.com/yy337tf
Months of the year: https://es.liveworksheets.com/vm319369nx