Quiénes somos

Somos un grupo de 12 profesoras y profesores de los cinco idiomas que se imparten en la EOI de Mérida, centro referente en igualdad en nuestro entorno. Desde 2017 se lleva a cabo el proyecto EOIgualdad por profesorado de todos los idiomas, en el que de forma voluntaria y consensuada hemos establecido la celebración de un calendario de efemérides para todos los idiomas en el que se han trabajado como centro y en el aula actividades relacionadas con:

• visibilización y lucha contra la violencia de género (alrededor del 25N), 

• visibilización de la mujer en la ciencia (11F),

• visibilización de la mujer en la historia, sociedad y el debate, la reflexión y la sensibilización del alumnado respecto a la igualdad entre hombres y mujeres etc, (Marzo Violeta)

• visibilización y lucha contra la LGTBIfobia (17M). EOIgualdad ha funcionado hasta ahora de forma voluntaria, no asociado a ningún grupo de trabajo o seminario. 

El desarrollo de este proyecto, que recibió el Primer Premio Irene 2023 Modalidad C concedido por el Ministerio de Educación, y del Plan de Igualdad del centro nos ha llevado a ver la necesidad de compartir el trabajo que llevamos a cabo en clase con el alumnado para beneficiarnos de los saberes del profesorado y el alumnado que trabaja temas relacionados con la igualdad y así poderlos multiplicar en el resto de los idiomas que se imparten en la escuela. 

Además, vemos la necesidad de adaptar nuestros contenidos a una sociedad cambiante donde la igualdad parece en ocasiones estar en retroceso y de acercar la formación en coeducación e igualdad al profesorado de nuestro centro, especialmente teniendo en cuenta el compromiso continuado del profesorado en el proyecto EOIgualdad a lo largo de estos años, y viendo la dificultad de acceder a este tipo de formación debido a las características especiales del horario laboral en nuestra EOI con horarios vespertinos, matutinos y vespertino-matutino y matutino-vespertino. 

Así pues, este seminario es un lugar de formación y de aprendizaje horizontal, sensibilización, reflexión, colaboración e intercambio entre el profesorado participante para desarrollar actividades relativas a la igualdad y la coeducación, mediante el uso de nuevas tecnologías, herramientas tecnológicas, al integrar los distintos proyectos/seminarios del centro (eScholarium/ RadioEdu/CREA de mediación/Plan de Internacionalización). Facilita que la igualdad (ODS Objetivo 5: Igualdad de género:  lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas) siga siendo un eje de dinamización del centro.

Objetivos

• Favorecer la implicación del profesorado del centro en la formación en igualdad para llevar contenidos coeducativos al aprendizaje de idiomas.

• Reflexionar y profundizar acerca de qué es la coeducación, qué dificultades tenemos, qué temas tratar y cómo incluir la igualdad de manera transversal en la programación de aula integrando la actualidad.

• Exponer y compartir actividades de igualdad en distintos niveles e idiomas usando NNTT, y/o acciones performativas (teatro y performance)

• Crear actividades de igualdad en distintos niveles e idiomas en los formatos arriba mencionados como recursos abiertos a la comunidad educativa extremeña.

• Contar con la intervención de especialistas que complementen la formación horizontal.

• Mejorar la visibilización y difusión de EOIgualdad en el centro y en RRSS.