Centro educativo: IES Zurbarán (Badajoz)
Responsable del proyecto: Alberto Arias Gómez
Docente/s participante/s:
RRSS: @ieszurbaranbadajoz
Web del centro: https://ieszurbaranbad.educarex.es/
CPR de referencia: CPR de Badajoz, https://cprbadajoz.educarex.es/
Asesor/a: Santiago B. Velayos García
En el I.E.S Zurbarán es destacable el apoyo, colaboración y participación del alumnado de los Ciclos de grado medio y superior en la dinamización de actividades tanto en el centro educativo como en otros centros. Se trata de un verdadero proyecto de ApS, aprendiendo haciendo un servicio a la comunidad, como parte de su currículum educativo y carga docente de diversos módulos.
OBJETIVOS:
Facilitar el crecimiento personal y el desarrollo social del alumnado mediante actividades físico-deportivas, lúdicas e inclusivas.
Promover hábitos saludables y de prevención de riesgos, implicando a alumnado, profesorado, familias y entorno social.
Aumentar la autonomía del alumnado en la toma de decisiones relacionadas con su salud y bienestar.
Ofrecer una amplia gama de propuestas de actividad física adaptadas a intereses y necesidades, fomentando la innovación deportiva.
Potenciar la cooperación entre profesorado, profesionales sanitarios y agentes sociales como apoyo al programa.
Ampliar las oportunidades de práctica deportiva en los centros dinamizados, integrando modelos de ocio emergentes.
Prevenir enfermedades y lesiones, capacitando al alumnado para asumir la responsabilidad de su salud.
Fomentar valores de respeto, igualdad y cooperación en todas las actividades intercentros.
Dar visibilidad al papel de la actividad física en la lucha contra la obesidad infantil y el sedentarismo.
Construir una red de recursos, contactos y experiencias compartidas entre los centros, facilitando la difusión y la transferencia de buenas prácticas.
Abordar las diferentes líneas de trabajo de la modalidad (deporte y salud, medio ambiente, recreación, competición, igualdad, convivencia, autonomía personal, valores).
Promover el bienestar emocional y la convivencia positiva mediante proyectos conjuntos de autoestima, habilidades sociales y resolución pacífica de conflictos.
Ruta cultural guiada e interpretada para profesores
Trabajo de habilidades en el CRA de San Jorge de Alor
Realización de tirolina en colegios
Trabajo en grupo en elaboración de tareas
ApS sobre habilidades de conducción de bicicletas y ruta guiada con el CEIP Guadiana