¿Hacemos baba de camello? Manos a la obra... o A LA MASA!!!!

Participamos en un experimento sencillo de ciencia, incentiva su imaginación y creatividad, desarrollan la psicomotricidad fina y experimentan con distintas texturas, colores y olores.

No nos ha salido el experimento, pero con ello trabajamos la frustración y vemos que no siempre salen las cosas cómo queremos. Por ello, no hay que enfadarse. ¡Más adelante volveremos a intentarlo!

Comenzamos el lunes con este juego:

• "Nuevos usos: IMAGINA, IMAGINA...."

Hoy han hecho 3 actividades rotativas. Las han realizado en grupo (3 grupos). Trabajo de atención y memoria.

Realidad aumentada. Hoy han disfrutado un montón coloreando sus dibujos de Quiver y Cerebritos. Una vez listos los hemos podido visualizar con las tablets, a través de estas apps, en realidad aumentada.

Como ayer nos gustó tanto el juego de los animales, hoy lo hemos vuelto a utilizar. El juego de hoy consiste en imitar según nos dice la leyenda el animales que nos toque a cada uno cuanto tiremos a la ruleta. ¿Seremos capaces de memorizarlos todos? ¡Pues claro que sí!

PASAPALABRA

Hemos hecho 4 grupos ¿Quién acertará más palabras?

Trabajamos atención, agilidad mental, velocidad de procesamiento y fluidez verbal, además favorece el desarrollo del lenguaje: vocabulario/comprensión

Este lunes nos toca videocuento "A qué sabe la luna", han estado super atentos. Después, hemos realizado algunas actividades

Teatro de guiñol. Hemos contado una historia que se titula "...." Hemos hablado de nuestros enfados, lo que nos gusta y lo que no y sobre qué hacemos cuándo nos enfadamos. (MUNDINOVI). Después hemos hecho un dibujo de nuestros personajes.

¿De qué color es un beso?

En estos dos días hemos leído esta bonita historia y ya sabemos de qué color son los besos de Minimoni.

¿Y los vuestros? ¿De qué color son?

¡Días de experimentos!

Hoy trabajamos este cuento tan bonito y que a los niños y y niñas de 1º E.P les ha encantado. Hemos resuelto el enigma de los nombres de la protagonistas de la historia "Martina" y "Anitram" y hemos hablado de nuestros miedo y de cómo se reflejan en nuestros sueños... ¡que sueños son! Luego se ha dibujado a si mismos y han dibujado si monstruos, y por su puesto le han puesto nombre a su monstruo ¡¡sus nombres al revés!!

Materiales: Folio, Ceras de colores, Cartulina, Pegamento, Washi tape

Nos divertimos con juegos de mesa con la temática POKÉMON!!!!

Aprendemos reglas de juego, jugamos todos juntos, elijo el juego que más me guste, observo a otros compañeros y aprendo de ellos...

Audiocuento

Estará el aula descolocada, frases en la pizarra con faltas de ortografía, nos saludaremos diciendo "buenas noches", cada se llamará de forma diferente, haremos sumas con los resultados erróneos. Terminaremos la sesión reflexionando sobre la importancia de CEPTAR Y TOLERAR los errores propios y ajenos.

SE LO HAN PASADO GENIAL!!!!