“ENSEÑAME A SOÑAR”
Durante el mes de febrero, los alumnos y alumnas de 3º de primaria del colegio CEIP Ramón Cepeda, Jerte, hemos estado trabajando la lectura “Enseñame a soñar”.
Hemos utilizado dos sesiones del área de lengua castellana para abordar un debate sobre las diferentes discapacidades y realizar unas actividades de esta lectura.
OBJETIVOS:
-Fomentar la expresión oral ante una lectura desconocida.
-Desarrollar y respetar los turnos de palabras y razonamientos.
-Comprender la lectura.
-Entender el vocabulario del texto.
-Conocer la discapacidad visual: retinosis pigmentaria.
-Reflexionar sobre sus sentimientos y el de los demás.
PRIMERA SESIÓN:
-Motivar al alumnado ante otra nueva lectura, ¿qué nos contará esta nueva historia?
¿Qué pensáis que vamos a leer y escuchar?
El alumnado va diciendo sus ideas, siempre respetando sus ideas y turnos de palabra, se desarrolla un debate entre ellos con solamente ver la primera ilustracción.
A continuación, me piden que les presente la historia en audiolibro, y la escuchamos, les ha parecido una historia larga pero muy cercana e interesante.
Salen temas como, los diferentes juegos en el recreo, debate sobre el fútbol, palabras nuevas, enfermedades raras cercanas a ellos y no tan cercanas, cómo aprenden las personas ciegas y sordas, sentimientos, emociones, la empatía...
Un debate muy muy interesante.
