La competencia digital de una organización educativa. SELFIE

En la presentación anterior se muestran los gráficos de los resultados obtenidos por la herramienta SELFIE, de forma visual para poder obtener conclusiones de manera rápida, y sobre todo para proporcionar el análisis de la situación actual del centro en lo que a las nuevas tecnologías se refiere.

Se han elegido principalmente los gráficos que muestran la comparativa de respuestas entre alumnado, profesores y equipo directivo, para tener una visión global de las opiniones de la comunidad educativa. A este respecto, podemos estar satisfechos pues todas las puntuaciones superan el "aprobado", pero cabe destacar puntos importantes en las que los resultados no son tan satisfactorios, y a partir de ahí, comenzaremos a trabajar.

La participación mayoritaria ha sido la del profesorado, y es en este punto en el que centraremos el análisis, con el propósito de repetir la encuesta en otra ocasión, para obtener resultados más fiables.

En nuestro centro, la opinión del profesorado y su formación es de suma importancia, puesto que se consideran los actores principales para el desarrollo de las nuevas tecnologías y su aplicación en el aula para que el proceso de enseñanza-aprendizaje recoja y revierta en la educación del alumnado.

Por tanto, y como conclusión final, los puntos en los que hay que trabajar son los referentes a la evaluación y a la disponibilidad y organización de los equipos existentes en el centro.