¿Qué es el PROYECT@?
El programa tiene la finalidad de dar respuesta al alumnado que hay en los centros educativos de primaria y secundaria que se caracteriza, a lo largo de su escolaridad, por aprender a mayor ritmo, profundidad, de forma más creativa y de más contenidos que sus compañeros, sobre todo si son de su interés y encuentran en el profesorado el estímulo y la guía adecuados, hace imprescindible concebir la diversidad como un principio y no como una medida que corresponde a las necesidades de unos pocos, para el cual contemplar técnicas, talleres, actividades y estrategias metodológicas adecuadas y adaptadas a cada necesidad en particular.
¿Qué pretendemos?
Con la metodología aprendizaje-servicio pretendemos establecer una relación intergeneracional entre nuestros alumnos y los mayores de la residencia "Domus Vi" de nuestra ciudad.
Queremos que nuestros alumnos tomen contacto, se impliquen, conozcan y tengan en cuenta a esta población que creemos que puede ofrecernos grandes conocimientos y experiencias, contemplando distintos ámbitos referidos a las funciones ejecutivas (competencias clave, inteligencias múltiples), las emociones (para que los aprendizajes se asienten y maduren) y la forma de actuar (llevando a cabo las distintas actividades que serán útiles para los alumnos y los demás).
El servicio se entiende como la relación mantenida con el grupo de ancianos, a través de videollamadas.
El producto final es un pequeño dosier con las fichas técnicas de los juegos tradicionales que han aportado los ancianos y unas actividades relativas al dominio de esos juegos.
¿Quiénes somos?
Este proyecto lo hemos formado:
Tres maestras del centro:
María del Carmen Rodríguez Castellano, Eva María Trejo Medina y Susana Muñoz Torrado.
Diez alumn@s de distintos cursos:
**1º de primaria ( Javier Leva Martínez, Estrella Márquez Gamayo, Victoria Rodríguez Brioso),
**3º de primaria (Elena Mora Fernández, Alejandro Rivero Pérez y Pablo Zarza Rejas)
**6º de primaria ( Marta Arévalo Granado, Daniel Arias Solano, Ainhoa García Iborra y Samara de Fátima Sánchez Salazar).
Han colaborado con nosotros desde la Residencia Domus VI de Badajoz: la directora, Estrella, la TASOC, Fefe y la ATC, María.
También diez abuelos: Andrés García, Lorena , Quintina , M. Antonia, Adela, Purificación Glez., Mariano, Ramón, Catalina Mangas, Felisa Ramos y Dolores Domínguez.
¿Cómo lo hemos realizado?
En este video podéis ver una muestra del trabajo realizado durante todo el programa.
¡Esperamos que os guste!
¿Cómo nos hemos organizado?
Teniendo en cuenta la situación de pandemia por la COVID y no pudiendo mezclar al alumnado porque se debían respetar los grupos burbuja, nuestro agrupamiento ha sido el siguiente:
JAVIER
ESTRELLA
VICTORIA
ELENA
ALEJANDRO
PABLO
MARTA
DANIEL
AINHOA
SAMARA
Para finalizar el proyecto y en agradecimiento recíproco,
hemos tenido un trueque de "detallitos" hechos con mucho cariño.
¿Cuál ha sido nuestro producto final?
Hemos elaborado un dossier con actividades-pasatiempos de todos los juegos tradicionales sobre los que hemos buscado información, elaborado una ficha técnica, puesto en práctica y disfrutado. Esperamos que os guste tanto como a nosotr@s.
Pincha en la siguiente imagen para acceder a él.