A nivel general se puede considerar que se han cumplido los objetivos principales, por lo que la implementación del PED ha sido bastante buena.

A nivel de organización, no se ha logrado crear equipos de trabajo de forma colegiala pero muchos docentes han dado soluciones y han participado en la mejora del PED de forma individual.

En estos dos últimos años, la mejora de las infraestructuras y el mantenimiento ha sido excelente. Reduciendo a mínimos las incidencias y resolviéndose en un plazo muy corto.

Actualmente todos los talleres y las aulas tienen equipos digitales operativos, actualizados y funcionando correctamente. La organización y el funcionamiento de los infolabs es muy bueno, por lo que todos los alumnos pueden disfrutar de medios informáticos con buena calidad.

Una de los objetivos pendientes es instalar el software Aula-Linex en todos los infolabs para que los docentes puedan disponer de un mayor control de sus clases.

La implementación y evaluación del PED se ha estado realizando durante todo el curso mediante los Indicadores de Logro que se encuentran definidos en la siguiente tabla.

EVALUACIÓN-PED