Centro educativo: CEIP Federico García Lorca
Responsable del proyecto: Manuel Morea Vaquero
Docentes participantes en la red: Todo el claustro
Web del centro: https://cpfgarcialorca.educarex.es/
CPR de referencia: CPR de Mérida
Asesor/a: Noelia Romero
¡Hola a todos y todas!
El CEIP Federico García Lorca se ha integrado la Red de Centros Promotores de la Actividad Físico-Deportiva y Salud, con el objetivo de mejorar y causar un impacto en la salud y estilo de vida saludables de nuestro alumnado a través de actividades basadas en la realización de actividad física y adquisición de hábitos saludables.
Los objetivos de nuestro proyecto son los siguientes:
Fomentar el desarrollo integral del alumnado mediante la promoción del desarrollo físico, emocional, social y cognitivo de los estudiantes a través de la práctica regular de la actividad física y el deporte.
Integrar la actividad física en la cultura escolar, incorporaando el deporte y la actividad física como un elemento central de la vida escolar.
Promover hábitos de vida saludables, impulsando una cultura de hábitos saludables en el alumnado, no solo en términos de la actividad física, sino también en cuanto a la nutrición, la higiene y el bienestar emocional.
Fomentar la inclusión social y la participación, asegurándonos que todos los alumnos, independientemente de sus habilidades físicas, origen o género, puedan participar en actividades deportivas y recreativas.
Fortalecer la relación entre el centro y la comunidad, estableciendo vínculos con otras instituciones, entidades deportivas locales y asociaciones para crear una red colaborativa que apoye el desarrollo del proyecto.
Desarrollar el sentido de pertenencia y cooperación a través de la práctica deportiva, fomentar un ambiente de compañerismo y trabajo en equipo, creando lazos entre los estudiantes, profesores y familias.
Como primera actividad del CEIP Federico García Lorca de Mérida en la red de centros promotores de la actividad física y deportiva, os queremos presentar a la mascota y logo de nuestra red.
