Jornada Eclipses

Memoria Metodológica Jornada Eclipses 18 Abril

La jornada del pasado 18 de abril de la Misión Gata - Estratosfera se rediseñó para transformar la formación presencial original en una jornada intensiva de aprendizaje basado en la acción. Para ello, estructuramos las actividades e hitos del día asociándolos directamente a las Zonas del Aula del Futuro, aprovechando los espacios del colegio de Villamiel y el entorno de Trevejo.

A continuación, se detalla la vinculación de cada bloque horario con su zona correspondiente:

1. Zona INVESTIGA (Colegio de Villamiel)

Actividad: Sesión de exposición teórica sobre eclipses, el Sol y el ciclo de vida de una estrella con la asociación Canopea.

Enfoque AdF: El aula del colegio se transformó en un laboratorio de ideas. Los docentes participantes analizaron datos, plantearon preguntas y comprendieron la física detrás de los fenómenos solares, adquiriendo el marco científico necesario para el resto de la jornada a través de la investigación guiada.

2. Zona INTERACTÚA (Colegio de Villamiel)

Actividad: Análisis de los elementos de una sonda atmosférica y comprensión del registro de datos durante un eclipse.
Enfoque AdF: Al no disponer aún del material definitivo de la sonda, se priorizó el aprendizaje colaborativo. Los participantes interactuaron activamente analizando los componentes técnicos de la cápsula y debatiendo en grupo cómo los sensores recogerían la información en la estratosfera, compartiendo impresiones y soluciones tecnológicas.

Pausa de Convivencia: Traslado a Trevejo y comida compartida para fortalecer la red de docentes de la comarca (Zona Explora / Intercambia informal).

3. Zona CREA (Colegio de Villamiel)

Actividad: lanzamiento de un cohete de agua (en sustitución del lanzamiento de la sonda por falta de material).
Enfoque AdF: La zona de creación cobró vida mediante el "aprender haciendo" (learning by doing). Ante el imprevisto técnico de la sonda, los docentes diseñaron, construyeron y testearon de forma práctica un cohete de agua, experimentando de primera mano los principios de la acción-reacción, la aerodinámica y la presión atmosférica de una manera lúdica y transferible a sus aulas.

4. Zona DESARROLLA

Actividad: Observación solar directa con dos tipos de telescopios.
Enfoque AdF: En esta última fase, los participantes llevaron el aprendizaje a un nivel superior de autonomía en el entorno de Trevejo. Utilizando herramientas profesionales (los dos tipos de telescopios), "desarrollaron" sus habilidades de observación astronómica, aplicando de forma práctica y real todo lo investigado por la mañana para monitorizar la actividad solar en directo.

Conclusión del nuevo enfoque

A pesar de la reestructuración logística y la falta puntual del material de la sonda, la jornada demostró la flexibilidad del modelo del Aula del Futuro. Se sustituyó con éxito la expectación del lanzamiento estratosférico por la pedagogía activa del cohete de agua en la Zona Crea, logrando que los 9 docentes inscritos finalizaran el día con recursos prácticos, metodológicos y científicos totalmente aplicables en sus centros.

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