Ajustes y Adaptaciones Curriculares Significativos

Sabemos que la elaboración de una ACIS es un trabajo costoso, pero, ante todo es, a nuestro parecer, un ejercicio de responsabilidad, de cuya correcta elaboración puede depender el éxito o fracaso en la intervención educativa con un alumno concreto, un alumno con una problemática particular y con necesidad de una respuesta personal.

Son modelos amplios en el que se han seleccionado abundantes ítems con la idea de que algunos de ellos se puedan eliminar y otros retocar, dependiendo de cada caso, para poder ajustarlo a las necesidades educativas del alumnado al que va destinados y siempre con vistas a trabajar desde una perspectiva inclusiva en el aula (partiendo de lo que se trabaja en el aula, propiciando la participación del alumnado siempre que sea posible). Estos ítems corresponden a una selección de competencias básicas de Primaria, que se trabajan en todos los cursos a partir de segundo ciclo, con distintos niveles de profundización. Pretende ser, por encima de todo, una herramienta, lógicamente mejorable, que sirva de punto de partida.