Las alumnas de 4º de ESO de la asignatura de Cultura Científica han elaborado unas infografías, aplicando en método científico, dónde podemos ver las etapas para el desarrollado de un fármaco contra la COVID-19.

En este caso, han sido los cuatro alumnos de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional, los que han practicado con la técnica de Cromatografía en papel, para separar los diferentes pigmentos de hojas vegetales, procedentes de diversas muestras. También probaron a separar los pigmentos de rotuladores de diferentes colores. Después de la parte práctica, reflejaron todo su trabajo en un poster que tenemos en el laboratorio ¡Qué práctica tan vistosa!