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El alumnado que está cursando las materias de Biología, Geología y Ciencias Ambientales (1º de Bachillerato), Biología y/o Ecología y Sostenibilidad Ambiental (2º Bachillerato) ha estado analizando algunos artículos científicos de alto impacto en el campo de las Ciencias de la Salud y Medioambientales. Seleccionados por el equipo docente por su singularidad científica, temática y su reciente publicación, dichos artículos -originariamente en inglés- han sido trabajados minuciosamente por el alumnado, con el objetivo de que aprendiesen a interpretar su estructura, comprender la importancia de los resultados obtenidos y las conclusiones asociadas a cada uno de los trabajos de investigación. Sin duda, enfrentarse a la literatura científica de alto nivel ha supuesto todo un reto para cada uno de los equipos de trabajo, no solo por el uso del lenguaje, sino también, obviamente, por el contenido que recoge cada uno de los textos.
Tras casi cinco meses de planificación, interpretación y diseño, el producto final de todos ellos se presenta en forma de pósteres científicos, diseñados por cada equipo de alumnos/as, en el que se mantiene la estructura clásica de los que se presentan en un congreso real, tanto en dimensiones, como en apartados y uso de las figuras.
Junto con los pósteres, algunos equipos han elaborado una presentación informática, que ha servido de apoyo al estudio y análisis de cada uno de los papers.
¡He aquí sus trabajos!
Artículo 1: La reprogramación celular como técnica para crear células madre pluripotentes.
Artículo 2: El tratamiento de la B-talasemia podría residir en la edición genética de las células madre sanguíneas.
Artículo 3: Disminución actual de anfibios ante las amenazas globales emergentes.
Artículo 4: Las principales dietas en adultos muestran una amplia variación en la HC y la calidad nutricional.
Artículo 5: La toxicidad de bolsas de plástico biocompostables frente a las convencionales.
Artículo 6: El zorro rojo como bioindicador potencial de metales en ecosistemas europeos.
Artículo 7: Vinculación de los UPF a síntomas depresivos y cambios en circuitos cerebrales.
Artículo 8: Evaluación de lechugas urbanitas como bioindicadores de contaminación atmosférica.
Artículo 9: De los pollos modificados genéticamente al fin de la gripe aviar.
Artículo 10: Avances y perspectivas en el desarrollo de vacunas de nueva generación.
Artículo 11: La evolución del comportamiento homosexual en mamíferos.
Artículo 12: Recuerdos olfativos: ¿El miedo se hereda?
El trabajo desempeñado por el alumnado de planificación, interpretación de los artículos y diseño de los pósteres científicos se asocia transversalmente con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):
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