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Dentro del plan de apoyo a la docencia que con motivo de la cuarentena por el Covid-19 ha puesto en marcha la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, se han programado una serie de Píldoras Formativas para los docentes de Extremadura.
Entre ellas está la dedicada al uso de Herramientas Web para el Aula, que será mentorizada en distintas sesiones por diferentes docentes.
Descripción
La píldora sobre las Herramientas Web para el Aula tiene una duración estimada de 5 horas de formación y tendrá la siguiente estructura:
Videoconferencia inicial: se realizará a través de MEET. Tendrá lugar entre los participantes con los docentes que mentorizan el proceso de 1,5 horas de duración. Cada grupo podrá estar integrado por un máximo de 100 alumnos.
Puesta en práctica: después de la videoconferencia inicial, los participantes tendrán unos días para poner en práctica los aspectos desarrollados en la videoconferencia inicial.
Videoconferencia intermedia: se realizará a través de MEET. Tendrá lugar entre los participantes con los docentes que mentorizan el proceso de 1,5 horas de duración.
Videoconferencia final: de los los participantes con los docentes que mentorizan el proceso para resolver posibles dudas de 1 hora de duración. Si hay lugar, para ampliar contenidos o mostrar buenas prácticas.
Presentación de evidencias por parte de los participantes. Para conseguir la certificación de esta píldora será necesaria la entrega, a través de un formulario, de una evidencia que consistirá en: una grabación - con algún grabador de pantalla comentado en la píldora - donde realicen un pequeño vídeotutorial de 1-2 minutos de duración (con voz) explicando la creación de algún material. Ej.: un kahoot, un jamboard...
Habrá que aportar una url donde esté alojada la grabación en su Drive.
Importante: se enviará un mail a todos los participantes con el formulario de evidencias que tendrá la opción "Enviar nuevo formulario" por si hubiera que repetir el envío hasta completar la tarea correctamente. ¡
¡OJO! Preguntad al tutor por la fecha tope de entrega de la evidencia.
Modo de acceso al módulo
Los participantes recibirán, en el correo electrónico que indiquen en la inscripción, una invitación para acceder al módulo.
Destinatarios y conocimientos previos:
Las sesiones están destinadas a profesores que tengan pocos conocimientos de esta herramienta pero quieran comenzar a utilizarla como parte de su actividad docente. Es deseable que conozcan Google Drive y Gmail.
Los participantes deben contar con una cuenta de correo del dominio @educarex.es que les identifique personalmente, no por proyectos en los que estuviesen participando previamente. Recordar igualmente que es imprescindible acceder con el navegador Chrome.
Materiales
A parte de contar con este site en el que se puede encontrar multitud de herramientas y recursos, hemos elaborado la siguiente presentación para que sirva como guía y poder centrarnos en algunas de las herramientas propuestas:
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