PRIMER DÍA
Un nuevo grupo formado por seis estudiantes y dos docentes han estado en la localidad belga de Diest dentro del proyecto sobre emprendimiento y ecología que estamos desarrollando desde el curso pasado con Francia, Italia y Bélgica.
Durante toda la semana (6 al 11 de octubre de 2025) han sido alojados en familias de alumnos que ya nos visitaron el curso pasado. Durante la primera jornada fueron recibidos por la directora del centro y por el alcalde en el ayuntamiento. Posteriormente, realizaron una visita guiada a la ciudad. #Erasmusplus
SEGUNDO DÍA
El segundo día se ha destinado casi en su totalidad a conocer la capital belga, desde el Palacio Real hasta la Gran Plaza, pasando por la catedral y deteniéndonos en los atractivos más turísticos de Bruselas, como el "Manneken Pis". #Erasmusplus
TERCER DÍA
El entorno natural ha sido el lugar propicio para tomar conciencia de lo importante que es cuidar el medio ambiente y cómo pequeños actos pueden transformar la situación. Una auténtica clase práctica de biología y oportunidad de degustar diferentes sabores de frutos que nos ofrece la naturaleza.
Más tarde trabajo cooperativo para seguir profundizando en el proyecto. #Erasmusplus
CUARTO DÍA
Día completo de actividades combinando ecología y emprendimiento, trabajo teórico y práctico, a través de dos fantásticos proyectos intergeneracionales y con un fuerte componente social.
Además del trabajo en el instituto, dos instituciones nos han acercado su trabajo en el lugar donde se desarrolla. Por un lado, una escuela de adultos con su jardín didáctico y donde participan activamente los colegios de primaria y secundaria y, por otro lado, una asociación que ofrece sopa de calidad con verduras ecológicas y locales para todos los escolares. #ErasmusPlus
QUINTO DÍA
Comenzamos trabajando en el proyecto de ecología y como muestra de hermanamiento y recuerdo cada país plantó varios arbustos en unos maceteros grandes que adornarán desde ahora el patio del colegio de Diest y que posteriormente fueron decorados con la bandera de cada país.
A lo largo de la mañana se llevaron a cabo varias actividades relacionadas con el proyecto para terminar en una bolera para disfrutar de una partida de bolos.
La tarde comenzó con un juego y finalizó con la ceremonia de entrega de diplomas y una cena convivencia entre las familias de acogida y alumnos y profesores de los países participantes. #ErasmusPlus
SEXTO DÍA
El ultimo día se ha dedicado a convivir con las familias de acogida. Una auténtica inmersión cultural y lingüística donde las familias han ofrecido lo mejor para nuestros alumnos igual que los profesores belgas han acogido a los profesores españoles. Sin duda, una fantástica experiencia. #ErasmusPlus
DÍA 1
Estudiantes y docentes del Meléndez Valdés se encuentran estos días (18-23 noviembre 25) en la ciudad sueca de Malmö, participando en un encuentro de emprendimiento junto a jóvenes de otros 8 países de la Unión Europea.
La temática de trabajo es el emprendimiento y la generación de ideas de negocio. Durante esta primera jornada han tenido tiempo de trabajar ideas emprendedoras a través del pensamiento divergente.
Por la tarde han participado en un "escape room" emprendedor.
DÍA 2
Hoy ha sido el día central del encuentro donde 20 ideas de negocio han sido presentadas a un jurado profesional. Nueve países han participado en esta competición donde el único equipo español, procedente de nuestro centro, ha realizado una brillante exposición de su proyecto.
Junto a España han participado los siguientes países: Suecia, Finlandia, Portugal, Italia, Alemania, Dinamarca, Lituania y Letonia.
Magnífica exposición de nuestro alumnado representando a España en la competición de proyectos empresariales Drangons' Den en Malmö.
DÍA 3
La mañana ha estado dedicada a descubrir lo que nos diferencia como cultura a unos y otros países pero, sobre todo, qué es lo que nos acerca, a través del trabajo cooperativo.
Una segunda parte se ha dedicado a conocer jóvenes emprendedores y sus proyectos y cómo aprender de sus aciertos y errores.
Por último, hemos descubierto rincones preciosos de la ciudad sueca que con la nieve ofrece unos paisajes preciosos.
DÍA 4
La última jornada se ha dedicado a visitar la capital del país vecino de Suecia, Dinamarca.
Un recorrido por los lugares más turísticos de Copenhague.
Al final de la jornada ha tenido lugar la ceremonia de entrega de certificados.
Un grupo de 25 estudiantes acompañados de dos profesores se encuentran en Liubliana (24-30 enero 2026), la capital del país, para participar en un intercambio con estudiantes y docentes del Gimnazija Poljane Ljubljana.
Durante el fin de semana las familias de acogida han preparado visitas con nuestro alumnado, especialmente realizando actividades de invierno.
A los profesores también les han preparado visitas y actividades para conocer la historia y la cultura, y disfrutar de la gastronomía típica de Eslovenia.
I En el Instituto
El primer día en el instituto de Ljubljana comenzó con una presentación de la escuela y de la propia ciudad, para continuar con una "caza del tesoro" por el centro de la ciudad, a través de una serie de pruebas generadas por una App, que contribuyó al conocimiento de los lugares emblemáticos de la ciudad, la historia, la cultura y algunas curiosidades.
Seguidamente vino una clase de esloveno, donde se puso de manifiesto la dificultad de ese idioma.
Durante la tarde un juego interactivo profundizó en el conocimiento de Eslovenia, su historia y su cultura.
Ya en el tiempo compartido con las familias algunos estuvieron en un centro comercial y otros a ver un partido de fútbol donde jugaba un equipo de la selección española.
2º día en el Instituto
La jornada de hoy se ha dedicado en parte a conocer cómo son las clases en el Gimnazija Poljane Ljubljana. El alumnado ha asistido a clases de diversas materias, como Matemáticas, Inglés, Italiano, Español, Música, Teatro...
La tarde se ha desarrollado en un cine de la ciudad, con la proyección de un documental que cuenta la vida de 4 familias de Kósovo que tienen que emigrar y van a Eslovenia. Posteriormente se estableció un debate con el director del documental y una de las protagonistas.
III Jornada
Tiempo hoy para conocer dos de los lugares turísticos de Eslovenia, las espectaculares cuevas de Škocjan y los caballos de Lipica.
Las Cuevas de Škocjan son un sistema de cuevas espectaculares declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, famoso por su inmenso cañón subterráneo y su impresionante paisaje kárstico. Durante un recorrido de 3 kilómetros disfrutamos de este monumento natural espectacular.
Los caballos de Lipica (Lipizzanos) son una de las razas más antiguas y elegantes de Europa, originarios del pueblo de Lipica, Eslovenia. Los pudimos ver justo en las instalaciones dónde se crían y entrenan.
IV Jornada
Durante la mañana los alumnos y alumnas se han distribuido por talleres de danza, música, canto, lectura y edición, combinando el idioma español y esloveno en estas áreas.
La tarde se ha dedicado a ofrecer un espectáculo donde han acudido también las familias. Grupos de estudiantes de ambos países ha interpretado piezas musicales con instrumentos, danzas y canciones. Otro grupo han proyectado cortos elaborados por ellos, hablando en esloveno y otros han leído el himno de Eslovenia en inglés, esloveno y española.
Finalmente, familias, alumnado y docentes han podido degustar comida preparada por las familias de acogida.
V Jornada
La última jornada ha sido la más lúdica y más distinta a lo que están acostumbrados nuestros alumnos.
Actividades deportivas de invierno han hecho disfrutar tanto a los estudiantes como docentes de ambos países.
En primer lugar descubrimos las reglas de un deporte para nosotros desconocido, una mezcla entre el bowling y el curling y más tarde, nos pudimos deslizar por trineos por la nieve o con unos flotadores, como si de un río se tratase la pista de hielo.
Por la noche hubo tiempo de despedidas. Sin duda una fantástica experiencia.
MOVILIDAD ERASMUS PLUS A FRANCIA I
Un grupo de 6 estudiantes y 2 docentes del IES Meléndez Valdés han iniciado este fin de semana (28/02-01/03) una nueva movilidad dentro del programa Erasmus Plus. En este caso el destino es Fontay un pueblo francés cercano a las fronteras con Luxemburgo y Bélgica.
Durante el fin de semana han convivido con el alumnado francés y sus familias, realizando las actividades que habían preparado para ellos.
MOVILIDAD ERASMUS PLUS A FRANCIA II
El primer día en el colegio de Fontoy comenzó con una bienvenida por parte de la directora y del alcalde de la localidad. A continuación realizamos una visita por el pueblo incluyendo el museo, el acceso de una antigua mina de carbón y un mirador en lo alto de la montaña.
Después empezaron las actividades en el colegio incluyendo asistencia a algunas clases.
MOVILIDAD ERASMUS PLUS A FRANCIA III
Este día se ha dedicado a conocer parte del patrimonio, historia y cultura francesa en una ciudad con una situación estratégica que la hace especial. Se trata de Metz, situada en un cruce de caminos y cerca de Luxemburgo y de Alemania.
Hemos visitado la casa del gobernador, Saint Pierre aux Nonnains, la Catedral, el templo nuevo, la torre Garrison, la estación de tren, el parque Jean-Marie y el Centro Pompidou.
MOVILIDAD ERASMUS PLUS A FRANCIA IV
Día dedicado exclusivamente a nuestro proyecto de ecología, dividido en dos partes: por un lado la exposición de proyectos por parte de los alumnos de cada país sobre el desperdicio de comida y la comida basura.
La segunda parte ha sido un taller de elaboración de papel reciclado.
La tarde fue para dedicarla con las familias de acogida.
MOVILIDAD ERASMUS PLUS A FRANCIA V
En relación a la temática de nuestro proyecto hemos profundizado en la ecología y respeto al medio ambiente, analizando las posibilidades artísticas y turísticas.
La jornada se ha desarrollado en la reserva natural de Montenach. Una parte con talleres para realizar composiciones artísticas a través de materiales de la naturaleza y otra parte ha sido una ruta a pie por la reserva conociendo la flora y fauna de la misma.
El día ha finalizado con una cena convivencia con alumnos profesores y padres.
MOVILIDAD ERASMUS PLUS A FRANCIA VI
Finaliza el encuentro con actividades sobre ecología y con las conclusiones de cada participantes en forma de hoja para poner en las ramas de un árbol, la elaboración de una camiseta de recuerdo y la ceremonia de entrega de diplomas.
Desde el 12 de abril y hasta el sábado 18, un grupo de diez estudiantes y dos profesoras del Gymnasium Sanitz, cercano a la ciudad de Rostock han participando esta semana en una movilidad Erasmus Plus en nuestro centro.
Han comenzado el lunes con una visita cultural a Sevilla.
Han compartido una jornada llena de aprendizaje, convivencia y descubrimiento cultural.
Comenzaron la visita en la Catedral de Sevilla, donde pudieron admirar su grandeza e historia. Después, subieron a lo alto de la Giralda, disfrutando de unas vistas únicas de la ciudad.
Continuaron con un agradable paseo por los alrededores, descubriendo rincones con encanto y compartiendo momentos entre culturas, idiomas y risas.
Para finalizar, llegaron a la Plaza de España, un lugar único para un día tan especial.
Durante esta semana tendrán diversas actividades en nuestro instituto relacionadas con la ecología y el medioambiente y visitaran también la capital extremeña.
Desde el 12 de abril y hasta el sábado 18, un grupo de diez estudiantes y dos profesoras del Gymnasium Sanitz, cercano a la ciudad de Rostock han participando esta semana en una movilidad Erasmus Plus en nuestro centro.
Han comenzado el lunes con una visita cultural a Sevilla.
Han compartido una jornada llena de aprendizaje, convivencia y descubrimiento cultural.
Comenzaron la visita en la Catedral de Sevilla, donde pudieron admirar su grandeza e historia. Después, subieron a lo alto de la Giralda, disfrutando de unas vistas únicas de la ciudad.
Continuaron con un agradable paseo por los alrededores, descubriendo rincones con encanto y compartiendo momentos entre culturas, idiomas y risas.
Para finalizar, llegaron a la Plaza de España, un lugar único para un día tan especial.
Durante esta semana tendrán diversas actividades en nuestro instituto relacionadas con la ecología y el medioambiente y visitaran también la capital extremeña.
Llegamos al final de una intensa semana de convivencia, aprendizaje y valores europeos bajo el lema: "Aprendiendo juntos por un planeta más sostenible".
Durante estos días, nuestro alumnado y los estudiantes alemanes no solo han compartido lazos culturales y lingüísticos viajando a Sevilla o disfrutando del teatro romano de Mérida, sino que se han convertido en verdaderos embajadores del medio ambiente.
Uno de los momentos clave de la semana fue la jornada ecológica en la que realizamos un dinámico taller sobre las 3R (Reducir, Reutilizar y Reciclar). Trabajando en equipos mixtos, clasificaron materiales y transformaron creativamente botellas de plástico dándoles un nuevo uso. Completamos la experiencia visitando la planta de La Hormiga Verde, donde conocieron de primera mano un gran modelo real de economía circular y gestión de residuos.
El momento más emotivo se vivió el jueves por la noche en nuestro acto de clausura, donde celebramos la entrega oficial de diplomas en una preciosa fiesta de convivencia. Queremos agradecer a todas las familias de acogida de Villafranca por su hospitalidad y cariño en este intercambio. Los alumnos alemanes ya han regresado a casa, pero nos dejan el corazón lleno de recuerdos y amistades que rompen fronteras.
¡Gracias a todos —alumnos, profesores y familias— por hacer que el espíritu Erasmus+ crezca cada año!
#ErasmusPlus #ErasmusSpain #Sostenibilidad #EducaciónAmbiental #UniónEuropea #VillafrancaDeLosBarros
Un grupo de 10 alumnos de 4º de ESO del IES Meléndez Valdés, junto a dos profesores, ya se encuentra en Alemania para vivir una experiencia inolvidable. Han puesto rumbo al Gymnasium Sanitz dentro de nuestro programa de movilidad Erasmus+.
Tras un viaje lleno de ilusión y nervios compartidos, el primer día ha estado marcado por la calurosa bienvenida de la comunidad educativa alemana y, muy especialmente, de las familias de acogida.
Durante esta primera jornada, nuestros alumnos y alumnas se han integrado por completo en la rutina de sus nuevos hogares, compartiendo con las familias diversas actividades cotidianas, paseos por la zona y momentos de convivencia que han servido para romper el hielo y estrechar los primeros lazos. Es el inicio de una inmersión lingüística y cultural total que les ayudará a crecer no solo como estudiantes, sino también como ciudadanos europeos.
Agradecemos enormemente la hospitalidad del Gymnasium Sanitz y de todas las familias que han abierto las puertas de sus casas de par en par. ¡Esto no ha hecho más que empezar!
El segundo día de la experiencia de movilidad internacional Erasmus+ de los alumnos del IES Meléndez Valdés ha estado marcado por el aprendizaje cultural activo, la sostenibilidad y la inmersión en la vida marítima del norte de Alemania.La jornada comenzó a primera hora de la mañana en el centro urbano de Rostock, desde donde el grupo embarcó en una travesía fluvial por el río Warnow. Durante el trayecto en barco, los estudiantes pudieron profundizar en la rica e histórica tradición portuaria de la Liga Hanseática, comprendiendo el rol logístico y comercial que este puerto ha desempeñado en Europa durante siglos.El destino final del barco fue Warnemünde, un antiguo pueblo de pescadores considerado hoy en día la "perla del Mar Báltico". Allí, la expedición del IES Meléndez Valdés recorrió su pintoresco paseo fluvial —conocido localmente como el Alter Strom— y paseó por sus calles tradicionales llenas de pequeñas casas de marineros. Los alumnos también tuvieron la oportunidad de sumergirse en la gastronomía autóctona degustando los típicos bocadillos de pescado fresco (Fischbrötchen) en los puestos flotantes del canal.
La actividad central del día se vinculó directamente con los objetivos de nuestro proyecto de turismo sostenible. Por la tarde, el grupo se trasladó a la impresionante y extensa playa de arena fina de la localidad. En este entorno natural protegido, los estudiantes participaron en una clase de danza al aire libre impartida por un profesor local.Esta actividad no solo fomentó la expresión corporal y el bienestar físico, sino que sirvió como ejemplo práctico de cómo dinamizar espacios turísticos costeros de manera limpia, saludable y respetuosa con el medio ambiente, promoviendo el bienestar de la comunidad local sin generar un impacto ecológico negativo.Con el cuerpo activo y la mente llena de nuevos aprendizajes culturales, el grupo concluyó una provechosa segunda jornada de intercambio en tierras germanas.
De la teoría de la sostenibilidad a la historia viva de Rostock.
Nuestra delegación del IES Meléndez Valdés ha alcanzado el ecuador de su estancia de movilidad Erasmus+ en Alemania con una tercera jornada intensa, enriquecedora y de gran valor pedagógico. Las actividades planificadas para el día de hoy se estructuraron en dos grandes bloques: una sesión matutina de carácter institucional y académico en el centro escolar, y una tarde de inmersión sociocultural en el entorno urbano.
Sesión matutina: Recepción, música y ponencias sobre desarrollo local. La jornada arrancó en las instalaciones del Gymnasium Sanitz con un desayuno de bienvenida que sirvió para estrechar lazos entre estudiantes y profesores. A continuación, el director del centro anfitrión saludó formalmente al grupo y dirigió unas palabras de agradecimiento antes de dar paso a un recorrido guiado por las aulas y dependencias del instituto. El broche de oro de la recepción lo puso el coro del centro escolar, que interpretó varias piezas musicales, incluyendo con gran sensibilidad algunos temas en español como gesto de hospitalidad hacia nuestra delegación.
Posteriormente, la actividad se trasladó al plano académico. Los alumnos alemanes ejercieron de ponentes para exponer el gran potencial turístico de su región bajo el prisma del turismo sostenible. A través de sus presentaciones, desgranaron la historia, los elementos culturales identitarios y la gastronomía local, abriendo un interesante debate sobre cómo explotar el turismo de manera respetuosa con el medio ambiente. La mañana concluyó con la planificación detallada del cronograma y las actividades que el grupo desarrollará durante el resto de la semana.
Sesión de tarde: Descubriendo Rostock a través del aprendizaje lúdico.
La segunda parte del día se trasladó a la cercana e histórica ciudad de Rostock. Para conocer a fondo su legado monumental, su vinculación histórica con la Liga Hanseática y su riqueza cultural, el alumnado participó en una gincana urbana.Esta actividad lúdica y cooperativa obligó a los estudiantes de ambos países a trabajar en equipo, descifrar pistas y recorrer los principales monumentos de la ciudad, uniendo el aprendizaje histórico con la orientación espacial y la convivencia grupal.Con este completo día, el proyecto Erasmus+ de nuestro centro consolida sus objetivos de internacionalización, sostenibilidad y cohesión cultural, dejando una profunda huella en nuestro alumnado.
El IES Meléndez Valdés descubre la historia, la política y el emprendimiento sostenible en Schwerin.
Nuestros alumnos de 4º de ESO continúan viviendo una experiencia inolvidable en su movilidad Erasmus+ junto al Gymnasium Sanitz. En esta cuarta jornada, el grupo se desplazó hasta la imponente ciudad de Schwerin, capital del estado federado de Mecklemburgo-Antepomerania, para disfrutar de un día que combinó a la perfección el aprendizaje político, la riqueza patrimonial y el trabajo de campo.Inmersión democrática en el Palacio de Schwerin.
La jornada comenzó con la visita al espectacular Palacio de Schwerin, un edificio de cuento de hadas rodeado de lagos que ostenta el título de Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Más allá de su valor arquitectónico, los estudiantes pudieron conocer de primera mano el funcionamiento del Parlamento Regional (Landtag), entendiendo de forma práctica la estructura política y democrática del territorio alemán.Un viaje al pasado en el casco antiguo.
Posteriormente, el grupo se adentró en la parte antigua de la capital (Altstadt) para empaparse de su historia y cultura. Durante el recorrido, pasearon entre las icónicas fachadas de entramado de madera y las casas típicas de la región. El itinerario los llevó hasta la vibrante Plaza del Mercado (Marktplatz), donde contemplaron el imponente Ayuntamiento y la majestuosa Catedral de la ciudad, un exponente excepcional de la arquitectura gótica en ladrillo.
Para cerrar la jornada de la forma más enriquecedora, los alumnos dispusieron de tiempo libre para interactuar directamente con la población local. Divididos en equipos, realizaron una serie de entrevistas a ciudadanos y comerciantes enfocadas en el desarrollo del turismo local y el emprendimiento sostenible. Esta actividad les permitió poner en práctica sus habilidades lingüísticas y analizar cómo se gestiona el equilibrio entre el éxito comercial y el respeto por el medio ambiente en el norte de Europa.Sin duda, un cuarto día completísimo que refuerza los valores europeos de cooperación, ecología y ciudadanía de nuestro proyecto Erasmus+
Emprendimiento, Tradición y Diversión en "Karls Erlebnis-Dorf"
En la quinta jornada de nuestra movilidad Erasmus+ en Sanitz (Alemania), el grupo de estudiantes y profesores del IES Meléndez Valdés vivió una experiencia única que conectó a la perfección el aprendizaje empresarial con el ocio. En esta ocasión, nos trasladamos a las inmediaciones de Rostock para visitar Karls Erlebnis-Dorf, un fascinante modelo de éxito basado en el desarrollo rural y el comercio local.
El objetivo principal de la visita fue analizar cómo una explotación agrícola tradicional de fresas ha logrado transformarse en un gigantesco imperio del entretenimiento familiar sin perder su esencia rural. Los alumnos descubrieron un claro ejemplo de emprendimiento de alto impacto: una marca que ha sabido expandirse creando un parque de atracciones temático alrededor de la fresa, donde absolutamente todo —desde la restauración hasta las tiendas y las manufacturas artesanales en directo— gira en torno a este fruto.Tras conocer las claves de su modelo de negocio, pasamos a la acción con una actividad fundamental de la economía de la región: la recolección de fresas a pie de campo. Nuestros estudiantes experimentaron el trabajo agrícola directo para, posteriormente, disfrutar de una merecida degustación del producto fresco.
Esta jornada ha sido la combinación perfecta entre lo lúdico y el aprendizaje conceptual, demostrando a nuestro alumnado que las ideas locales y rurales pueden convertirse en proyectos globales sostenibles y de gran éxito.
Creatividad, Sostenibilidad y Emociones en el Cierre de Nuestra Movilidad en Sanitz.
El sexto día de nuestra aventura internacional en Sanitz (Alemania) marcó el broche de oro a una semana inolvidable de aprendizaje, convivencia y crecimiento personal para la delegación del IES Meléndez Valdés. Una jornada intensa, desarrollada íntegramente en las instalaciones del instituto de acogida, que sirvió para consolidar todo el trabajo en equipo realizado y despedirnos de una experiencia que dejará una huella imborrable.El suelo del patio como lienzo de nuestros recuerdosLa mañana comenzó con una explosión de color y trabajo en equipo en el exterior del centro. Los alumnos de los diferentes países se unieron en el suelo del patio para diseñar y pintar un mural colaborativo gigante. Esta obra de arte urbano efímero sirvió como el resumen visual perfecto de la semana, plasmando a través de símbolos, palabras clave y dibujos las vivencias, aprendizajes y la fuerte unión que se ha forjado entre todos los particIpantes del proyecto.
El relevo de la jornada lo tomó el espíritu competitivo y lúdico con la celebración de un divertido concurso. Divididos en dos grandes grupos mixtos, los estudiantes se enfrentaron a una serie de preguntas, dinámicas y retos centrados en el turismo sostenible y el emprendimiento rural, los dos grandes ejes temáticos de esta movilidad Erasmus+. La rivalidad sana y las risas demostraron que aprender sobre el cuidado del entorno y las oportunidades del mundo rural puede ser una experiencia sumamente motivadora.
El ecuador de la jornada se reservó para el momento académico más importante: la exposición de los productos finales trabajados en pequeños grupos a lo largo de toda la semana. La calidad de los proyectos presentados dejó patente el gran esfuerzo de los alumnos:El Collage del "Bingo de Retos": Un mosaico fotográfico dinámico que resumía gráficamente la superación de divertidos desafíos de inmersión cultural y lingüística planteados al inicio del viaje.
Una serie de entrevistas audiovisuales realizadas por los alumnos a ciudadanos de las distintas localidades visitadas durante los días previos. Un trabajo de campo excepcional que recopiló opiniones de primera mano sobre el impacto y el futuro del turismo sostenible en la región.Ceremonia de diplomas y una noche para el recuerdoLas actividades oficiales concluyeron con la siempre emotiva ceremonia de entrega de diplomas oficiales Erasmus+, un reconocimiento que certifica no solo sus nuevas competencias europeas, sino su excelente actitud académica y humana.Para cerrar con broche de oro, la noche nos deparó una cena de despedida. Entre risas, anécdotas, promesas de futuras visitas y alguna que otra lágrima, dijimos adiós a nuestros anfitriones de Sanitz. Regresamos a casa con las maletas llenas de conocimientos, una perspectiva global más amplia y, sobre todo, amigos para siempre. ¡Orgullosos de nuestro IES Meléndez Valdés en Europa!