Es una nueva herramienta Erasmus que asegura la capacidad de las instituciones educativas de desarrollar actividades de movilidad de alta calidad que sirvan para la mejora de la propia organización.

Para acreditarse, las organizaciones deben diseñar un plan estructurado y a largo plazo, denominado Plan Erasmus, para la implementación de movilidades que tengan un impacto positivo en sus procesos internos de enseñanza y aprendizaje.

La acreditación tiene una duración de 7 años y puede ser actualizado en diferentes momentos.

• Reforzar la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje.

• Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la educación escolar:

  • Apoyando el desarrollo profesional del profesorado, los equipos directivos y demás personal educativo.

  • Fomentando el uso de las TIC y de metodologías de enseñanza innovadoras.

  • Promoviendo el intercambio y transferencia de buenas prácticas.

• Contribuir a la creación del Espacio Europeo de Educación:

  • Desarrollando las capacidades de los centros educativos para la cooperación transfronteriza y para llevar a cabo proyectos de movilidad de alta calidad.

  • Haciendo que la movilidad sea una posibilidad realista para cualquier alumno.

  • Fomentando el reconocimiento de los aprendizajes obtenidos por el alumnado y el profesorado durante sus periodos de movilidad en el extranjero.

No. Se puede participar también a través de un proyecto de corta duración o tener una primera experiencia siendo anfitrión o miembro de un consorcio.

La experiencia previa no es un requisito de la convocatoria. Sin embargo, la solicitud de Acreditación es exigente, por lo que el itinerario más recomendable para un centro educativo con una experiencia limitada o sin ella es comenzar su participación en Erasmus a través de otras opciones más sencillas que le permitan adquirir un conocimiento práctico para solicitar la acreditación más adelante. La convocatoria de Acreditaciones se repetirá todos los años.