El jueves 23 de noviembre, hemos visitado el centro de teleasistencia de la Cruz Roja y el centro ASPACEBA de Badajoz.
Gracias a las personas que nos han atendido, hemos aprendido la importancia del trabajo en equipo, la resolución de problemas, habilidades personales y comunicativas. La importancia de estar bien para atender con cariño.
¡Os dejamos una muestra de lo realizado!
Alumnado participante: 1º y 2º de TAPSD.
Profesorado participante: Cristina Valenzuela Vinagre y Sandra Fdez Cebrián.
VISITA EL 23 DE NOVIEMBRE AL CENTRO DE TELEASISTENCIA DE BADAJOZ Y A ASPACEBA.
El jueves 11 de enero hemos visitado el centro de Down Badajoz.
Hemos tenido una jornada formativa muy productiva, visitando sus servicios y entendiendo los puestos de trabajo necesarios para que un equipo funcione.
Antes de ir, hemos trabajado con la profesora Isabel (de FOL y Empresa e iniciativa emprendedora) los logos y eslóganes de las posibles empresas que pudiésemos montar. Una vez elegido y digitalizado el nuestro, con las personas usuarias de Down Badajoz, hemos preparado bolsas y tazas con nuestro diseño.
Con el taller, hemos aprendido cómo es necesario aportar al mercado laboral un talento personal y profesional que los títulos académicos no abarcan y que se demuestran imprescindibles para que el cambio. Estas habilidades se pueden aprender, siendo necesarias en el desarrollo de las relaciones interpersonales e individuales en el entorno en el que estamos.
Gracias al equipo de Down por el apoyo y la atención.
¡Os dejamos una muestra de lo realizado!
Alumnado participante: 1º y 2º de TAPSD.
Profesorado participante: Eva Leal Acuña, Cristina Valenzuela Vinagre y Sandra Fdez Cebrián.
VISITA EL 11 de ENERO a Down Badajoz.
EXCURSIÓN, VIAJANDO PARA CONOCER
Mira la cantidad de actividades que vamos a realizar estos días. 😄
Con este viaje, hemos trabajado los siguientes objetivos específicos:
1_ Consolidar las “Soft-Vocational skills” (habilidades personales, sociales y profesionales) como habilidades transversales y necesarias en el alumnado para triunfar como emprendedores y potenciar su autonomía, confianza y empleabilidad.
2_ Visitar distintos espacio-físicos que incentiven la creatividad, la innovación, el trabajo en equipo y, como consecuencia, la innovación y el emprendimiento.
3_ Crear una Red de colaboración, cooperación y alianzas entre centros educativos, empresas, instituciones y organizaciones del entorno comprometidos con el emprendimiento. Como las asociaciones y centros de empleo de COCEMFE, PLACEAT, FUNDACIÓN ONCE y el intercambio con el IES Alqazeres (de Cáceres)