INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Y
DESARROLLO MATEMÁTICO
PARTICIPANTES CLICK SOBRE LA FLECHA-->
Alumnado componente: 2º ESO (Fisica y Química, Tecnología y Matemáticas) Y 4º ESO (Matemáticas)
Diseño web: Ismael y Daniel de la Calle (Digitalización).
Profesorado encargado del departamento: María Jesús Dávila y Ana Huertas.
CREAMOS CONTENIDOS.
Hemos creado junto con el departamento de Digitalización una actividad interactiva sobre ODS en nuestro libro digital de Cultura Emprendedora en eScholarium, podemos utilizarla todos, está en CC-BY-SA.
Clic sobre la imagen para acceder.
María Jesús Dávila, Octubre 2021.
TRABAJAMOS LOS ODS.
El alumnado de 2º ESO ha realizado aprovechando contenidos de la asignatura Fisica y Química increibles maquetas, trabajos en cartulina, ladrillos ecológicos etc para aprender y concienciarse sobr ods.
Ana Huertas, 2º ESO (A,B,C) Diciembre 2021
CONCIENCIAMOS AL RESTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Por eso realizamos una exposición de nuestros trabajos en el hall del centro.
Ana Huertas 2º ESO ABC Enero 2022
MAS TRABAJOS ODS DE 2º ESO. Ana Huertas 2º ESO ABC Diciembre 2021
TRABAJAMOS ODS Y COMPETENCIA DIGITAL TAMBIÉN EN 4º.
María Jesús Dávila - 4º ESO. Diciembre 2021
Después de ver los dos vídeos que aparecen en el libro digital creado en eScholarium, los alumnos de 4º ESO han realizado pequeñas actividades que también aparecían en él; en ellas se trataban los aspectos más importantes a tener en cuenta sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible con el fin de conocerlos de primera mano y así poder pensar qué se puede hacer para aportar nuestro granito de arena.
Como actividad final, dentro de las mencionadas anteriormente, los estudiantes tenían que acceder al muro colaborativo creado en Padlet por su profesora, Mª Jesús Dávila, y completar la siguiente frase expresando su opinión: "Los Objetivos de Desarrollo Sostenible son importantes porque...". Éste ha sido el resultado obtenido:
Trabajo en el aula de ODS.
APRENDEMOS A EMPRENDER.
Eso sí con valores sociales, de nuevo María Jesús ha creado una actividad interactiva en nuestro libro de eScholarium sobre EMPRENDIMIENTO SOCIAL, todos los componentes del centro podremos utilizarlo.
Click sobre la imagen para acceder.
María Jesús Dávila, Octubre 2021
DISEÑO DE CARTELERÍA
Cartelería que han sido diseñada por alumnas de 4ESO
Investigación científica y desarrollo matemático: Miriam Sánchez Rodríguez
Digitalización: Marta Ruiz Franco
Comunicación audiovisual: María Isabel Benítez Muñoz
María Jesús Dávila / 4º ESO Octubre 2021
ODS Y OTRAS ACTIVIDADES en SEMANA CULTURAL
María Jesús Dávila García. Marzo de 2022.
Los alumnos de 4° ESO que participan en el Programa, después de trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible con distintas actividades, decidieron diseñar su intervención con el grupo de 2°ESO A. Aprovechando que los estudiantes de 2° ESO estaban trabajando en matemáticas el tema de iniciación al Álgebra, y recordando los mayores las dificultades que ellos tuvieron con las mates, diseñaron cuatro actividades diferentes; un Kahoot, un Quizziz, el juego de la oca algebraica o Algepoli y un BreakOut matemático.KAHOOT
Kahoot sobre lenguaje algebraico y principales conceptos sobre monomios (coeficiente, parte literal, grado, valor numérico y monomios semejantes)
Cuestionario donde los alumnos intentan adivinar la opción correcta usando sus conocimientos matemáticos
QUIZZIZ
Quizizz relativo a polinomios (grado, término independiente y valor numérico), así como operaciones con ellos (suma, resta y producto). Aquí os adjunto el enlace al quizziz, quizizz.com/admin/quiz/624c4cc4aec5ec001dd35953/algebra, junto a 2 imágenes.
María Jesús Dávila García. Marzo de 2022.
BREAKOUT
BreakOut matemático para practicar las operaciones con monomios (suma, resta, producto y cociente), resolviendo una serie de retos. Además de un Acertijo Matemático (Click para ver).
María Jesús Dávila García. Marzo de 2022.
ALGEPOLI
Juego de la oca algebraica, ALGEPOLI, para trabajar las identidades notables y la resolución de ecuaciones de primer grado, en la que los alumnos van resolviéndola.
María Jesús Dávila García. Marzo de 2022.
CHARLA CON ALONSO GUTIÉRREZ
Dentro del Plan de Competencias Digitales para la empleabilidad en Extremadura, los alumnos de 4º ESO que participan en el programa de Cultura Emprendedora han tenido la suerte de asistir a una charla impartida por Alonso Gutiérrez Ayuso, quien se desplazó hasta nuestro centro educativo para mostrarles aspectos claves sobre la transformación digital que estamos experimentando en nuestros días y la repercusión que ésta tiene en el mercado laboral actual, en constante cambio.
Además, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano alguno de los cambios que se están produciendo en las profesiones tradicionales gracias a la digitalización, la influencia que las nuevas tecnologías tienen en el desarrollo de profesiones futuras y la importancia que tienen las competencias clave y la formación a lo largo de la vida en un mundo digital.
María Jesús Dávila García. Abril 2022.
TOMAMOS INICIATIVA CON SEGURIDAD
Los alumnos de 2ºA participantes en el programa cultura emprendedora han recibido una charla sobre seguridad y comportamiento ético en la red.
Ha estado a cargo de Alonso, nuestro técnico de los nuevos centros de conocimiento de Extremadura, acompañados de su profesora de Física y Química Ana Vicenta Huertas.
Ana V. Huertas. Abril 2022.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN FINAL EN 2ºC
El viernes 27 de mayo hemos realizado la actividad de evaluación final que hemos descrito en la página principal del proyecto.
Los alumnos se han mostrado alborotados pero han realizado las actividades propuestas y hemos recogido todas sus ideas.
Ana V. Huertas en 2º C Mayo 2022
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN FINAL EN 4ºA
El jueves 26 de mayo hemos realizado la actividad de evaluación final que hemos descrito en la página principal del proyecto.
Hemos realizado el Kahoot nivel pro y hemos conseguido muy buenos resultados.
Nos lo hemos pasado muy bien y todos los alumnos se han llevado su regalito.
Maria Jesús Dávila en 4º A. Mayo 2022