Movilidades

Se deció aumentar el número de alumnado que realizaría la movilidad de grupo. Pasó de 4 alumnos/as a 6. Es una propuesta de mejora que se nos dio en el feedback de la valoración de nuestro proyecto. Reajustamos un poco el presupuesto para poder aumentar el número de alumnos.

Por otro lado, para que profesorado sin competencia lingüística en inglés pudiera enriquecerse con las movilidades, realizar movilidades de tres donde obligatoriamente un docente con B2 participara. Las movilidades de tres se realizaron a Italia (observación), idioma muy similiar al nuestro y a Chequia (enseñanza). La movilidad de enseñanza (español) se incrementó en una persona. Esto permitío  la inclusión de  una docente más sin competencia lingüística en inglés.