DOCENTE : MARÍA DOMÍNGUEZ MANZANO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1. SOMOS LAS HUELLAS QUE DEJAMOS

MATERIA: GEOGRAFÍA E HISTORIA   ALUMNADO: 1º ESO A-B- C    TIEMPO DEDICADO A LA ACTIVIDAD: 25 HORAS 

(5 coordinación de la actividad, 5 preparación de recursos y materiales, 12 desarrollo con el alumnado, 3 evaluación producto final )

PRODUCTO FINAL:  ESTACIÓN DE APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO - LAPBOOK MALETAS VIAJETAS

RELACIÓN CON EL PROYECTO....   LACIMURGA ODESEA

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 2. MERCAIULIA. MERCADO DE INTERCAMBIO SOSTENIBLE

ALUMNADO: 4º ESO - TODOS LOS NIVELES Y CURSOS      TIEMPO DEDICADO A LA ACTIVIDAD: 25 HORAS 

(6 coordinación de la actividad, 7 preparación de recursos , 12 desarrollo con el alumnado, )

PRODUCTO FINAL:  MERCADO DE INTERCAMBIO SOSTENIBLE Y SOLIDARIO

RELACIÓN CON EL PROYECTO....   LACIMURGA ODESEA

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 3. TRAS LAS HUELLAS DEL LEGADO EXTREMEÑO

MATERIA: GEOGRAFÍA E HISTORIA        ALUMNADO: 1º ESO  A-B -C     TIEMPO DEDICADO A LA ACTIVIDAD: 9 HORAS 

(2 coordinación de la actividad, 6  desarrollo con el alumnado, )

PRODUCTO FINAL:  FICHA CATÁLOGO DE MONUMENTO - WEBSITE PATRIMONIO NAVALIVILLAR DE PELA Y ENTORNO

RELACIÓN CON EL PROYECTO GENIUS LACIMURGAE