La competencia general de este título consiste en diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de Educación Infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro con la especialización en Educación Infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

Esta modalidad de enseñanza se estudia a través de tutorias colectivas presenciales en el centro educativo (actualmente cada 15 días); y seguimiento individualizado, tareas, contenidos y comunicaciones a través de la plataforma @avanza