CURSO 25-26

ENERO: DÍA DE LA PAZ

Desde la Biblioteca del IESO Dulce Chacón hemos conmemorado el Día Escolar de la Paz y la No Violencia (30 de enero) a través de la lectura y reflexión de fragmentos del libro Invisible.

Esta actividad se ha desarrollado en las horas de tutoría, donde el alumnado ha trabajado los textos y ha reflexionado sobre valores fundamentales como el respeto, la empatía y la convivencia. La propuesta ha sido preparada y coordinada por el profesorado de Atención a Biblioteca, que ha seleccionado los fragmentos y diseñado la actividad.

Con esta iniciativa damos continuidad al proyecto iniciado al comienzo del curso con el objetivo de dinamizar la biblioteca, en el que cada mes trabajamos un libro diferente. Tras el parón de las vacaciones de Navidad, esta ha sido la primera actividad del año, y seguiremos desarrollando nuevas propuestas durante los próximos meses, de febrero hasta final de curso, bajo el lema: “Un mes, un libro”.

Acompañamos esta entrada con algunas imágenes de la actividad, que reflejan la implicación y el interés del alumnado en esta jornada tan significativa.

DICIEMBRE EN LA BIBLIOTECA: DERECHOS HUMNOS Y DISCAPACIDAD

Durante el mes de diciembre, desde la Biblioteca hemos trabajado de forma especial el Día Internacional de los Derechos Humanos. Para ello, el Grupo de la Biblioteca preparó una actividad para las tutorías en la que el alumnado reflexionó sobre la importancia del respeto, la igualdad y la dignidad a través de la lectura y análisis del libro El niño con el pijama de rayas, una obra que invita a pensar sobre las consecuencias de la intolerancia y de la vulneración de los derechos fundamentales.

Además, dedicamos un espacio destacado a la discapacidad, realizando una selección de libros relacionados con esta temática. En el Rincón de la Biblioteca, se expusieron obras que visibilizan la diversidad y fomentan la inclusión.
Del mismo modo, también se colocó una selección de libros que aluden a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, acompañados de un panel informativo que recuerda y da a conocer estos principios esenciales.

A continuación, compartimos algunas fotografías de la actividad, que muestran la implicación y participación del alumnado en esta propuesta educativa.

CELEBRAMOS EL DÍA INTERNACIONAL DE LA TOLEREANCIA CON WONDER

Durante este mes, con motivo del Día Internacional de la Tolerancia, desde la Biblioteca Escolar hemos querido trabajar este valor tan importante a través de la lectura. En las tutorías de los diferentes grupos, el alumnado ha reflexionado sobre la tolerancia, la empatía y el respeto a partir del libro Wonder, de R. J. Palacio.

Desde el grupo de biblioteca preparamos la actividad “Ponte en los zapatos de August”, en la que los estudiantes se pusieron en el lugar del protagonista para comprender mejor cómo se siente alguien que es tratado de manera diferente. Ha sido una experiencia muy enriquecedora, que nos ha ayudado a mirar con otros ojos, a valorar la diversidad y a recordar la importancia de ser amables siempre.

Os dejamos a continuación algunas imágenes de la actividad realizada.

CONFLICTO BÉLICO ISRAEL- PALESTINA

Durante el mes de octubre, desde la biblioteca del IESO Dulce Chacón hemos querido acercar al alumnado la realidad del conflicto bélico entre Israel y Palestina, con el objetivo de fomentar la comprensión, el pensamiento crítico y la empatía ante las consecuencias de la guerra.

Para ello, se ha preparado una exposición en el rincón de la biblioteca, donde los estudiantes han podido conocer mejor el origen, desarrollo y actualidad de este conflicto, así como reflexionar sobre el impacto humano y social que genera.
Además, se han puesto a disposición de todos libros y materiales relacionados con los conflictos bélicos, para que el alumnado pueda profundizar en el tema desde diferentes perspectivas.

En las aulas, se ha llevado a cabo una actividad didáctica en la que se explicó el conflicto y, posteriormente, se realizó un mural colectivo que reflejaba cómo, en una guerra, todo se destruye: edificios, ciudades, familias y esperanzas. Esta actividad permitió a los estudiantes expresar visualmente lo que habían aprendido y comprendido.

Compartimos a continuación algunas fotografías de la exposición y del mural realizado.
Esperamos que os guste esta iniciativa y que sirva para seguir aprendiendo juntos sobre la importancia de la paz, el diálogo y la convivencia.

DÍA INTERNACIONAL DE LAS BIBLIOTECAS, 24 DE OCTUBRE

En el IESO Dulce Chacón, hemos querido conmemorar el Día Internacional de las Bibliotecas de una manera muy especial. Durante las diferentes horas de tutoría, el alumnado se reunió en nuestra biblioteca para participar en una actividad única y educativa.

Los alumnos tuvieron la oportunidad de aprender sobre la historia y el significado de este día tan importante, profundizando en el valor de las bibliotecas como espacios de conocimiento, descubrimiento y creatividad. Además, se les explicó cómo utilizar los recursos de la biblioteca, cómo buscar libros, y cuáles son las normas esenciales para su buen uso.

Durante la actividad, los estudiantes también tuvieron la ocasión de conocer a Abiex, un sistema de apoyo bibliográfico que facilita el acceso a la información. Además, completaron un documento en el que exploraron diversos libros, tejuelos y otros materiales disponibles en nuestra biblioteca.

A continuación, os dejamos algunas imágenes que reflejan los momentos más destacados de esta celebración. ¡Esperamos que os gusten!

¡BIENVENIDA A 1º DE LA ESO!

Los alumnos de 1º de ESO del Instituto de La Garrovilla realizaron una visita para conocer los distintos espacios del centro. Durante el recorrido, destacamos la visita a nuestra biblioteca, donde se les explicaron las normas de uso, el funcionamiento para la búsqueda de libros y los recursos disponibles.

Como parte de la actividad, los estudiantes completaron un cuadro en el que se les proporcionaba parte del título, autor y tejuelo de varios libros, y ellos debían completar la información faltante. Esta dinámica les permitió familiarizarse con el sistema de organización de la biblioteca y la catalogación de los libros.