OCTUBRE 2024
OCTUBRE 2024
NOVIEMBRE Y DICIEMBRE 2024
A PARTIR DE ENERO 2025... ¡COMENZAMOS A LLEVAR A CABO NUESTRAS IDEAS!
1ºESO A
Tutora/coordinadora del grupo: María Daza Barbadillo
Jardín de plantas aromáticas y compostaje
El grupo de 1ºA ha diseñado un plan para crear, el próximo curso, un jardín con plantas aromáticas en el centro. Además, han aprendido a gestionar el compost que se genera en el instituto, fomentando el respeto por el medio ambiente y el uso sostenible de los recursos.
1ºESO B
Tutora/coordinadora del grupo: Ana Cristina Calvo Redondo
Juegos de mesa con materiales reciclados
El alumnado de 1ºB ha iniciado la creación de juegos de mesa reutilizando materiales reciclados. Este curso han fabricado un modelo de tres en raya, y han dejado planificada la continuación del proyecto con nuevos juegos para el próximo curso.
2ºESO A
Tutora/coordinadora del grupo: Patricia Beatriz Rodríguez Díaz
Redes para las canastas de baloncesto
El grupo de 2ºA ha trabajado en la fabricación de nuevas redes para las canastas del patio, utilizando materiales reciclados. Con esta iniciativa buscan mejorar los espacios deportivos del centro y fomentar su cuidado.
2ºESO B
Tutor/coordinador del grupo: Diego Casares Hernández
Jardines verticales con materiales reciclados
El alumnado de 2ºB ha diseñado un plan para el próximo curso que consiste en decorar distintas zonas del instituto, tanto interiores como exteriores, mediante jardines verticales elaborados con materiales reciclados. La propuesta busca mejorar estéticamente el entorno escolar y concienciar sobre el respeto al medio ambiente.
3ºESO A
Tutora/coordinadora del grupo: Isabel Poblador Castaño
Prototipo de banco con botellas recicladas
El grupo de 3ºA ha creado un prototipo de banco utilizando botellas recicladas como base estructural. Este trabajo demuestra cómo los residuos pueden convertirse en elementos útiles para mejorar el mobiliario del centro, tal como se muestra en el vídeo.
3ºESO B
Tutor/coordinador del grupo: José María Picado Loiro
Ambientadores reciclados para las aulas
El alumnado de 3ºB ha diseñado un proyecto para elaborar ambientadores en spray reutilizando envases traídos de casa (pulverizadores, frascos de colonia, etc.). Las mezclas se realizarán con productos naturales como cáscaras de cítricos y colonias en desuso. La idea es fijar los ambientadores a la mesa del profesor con velcro para que estén siempre disponibles, mejorando así el ambiente del aula de forma sostenible.
3ºDIVER
Tutor/coordinador del grupo: Jaime Domínguez Manzano
Propuestas para un centro más funcional y creativo
El grupo de 3ºDiver ha presentado varias propuestas muy creativas que se desarrollarán el próximo curso. Entre ellas destacan la colocación de nuevas papeleras en distintas zonas del centro realizadas con materiales reciclados, la creación de un mural decorativo y la mejora de la insonorización del espacio destinado a la radio escolar con hueveras, con el fin de mejorar tanto la funcionalidad como la estética del instituto.
4ºESO A
Tutora/coordinadora del grupo: Julia García Quirós
Mejora de la biblioteca y rincón de lectura sostenible
El alumnado de 4ºA ha elaborado un plan de mejora para la biblioteca escolar, que incluye la creación de un rincón de lectura acogedor utilizando materiales reciclados. El objetivo es fomentar la lectura en un entorno más cómodo y atractivo, al tiempo que se promueve la sostenibilidad.
4ºESO B y 4ºDIVER
Tutores y coordinadores del grupo: Jaime Enrique Amaya Salguero, Montserrat Marín Bernal, y Consolación Muñoz Fernández.
Relojes con cápsulas de café recicladas
Tras una lluvia de ideas inicial, el alumnado de 4ºB se unió al grupo de 4ºDiver para desarrollar un proyecto común: la creación de relojes decorativos para las aulas utilizando cápsulas de café recicladas. Esta propuesta combina creatividad, reutilización de residuos y mejora del entorno escolar.