El Aula del Futuro es un proyecto originalmente planteado por European Schoolnet (EUN) como Future Classroom Lab y posteriormente adaptado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en colaboración con las comunidades autónomas.

Este proyecto propone flexibilizar los espacios para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas, que deben constituir su verdadero motor de impulso, en combinación con las tecnologías. En este sentido, el proyecto  Aulas del Futuro en Extremadura no pretende la creación de un aula tecnológica, sino proponer un modelo en el que la tecnología se ponga al servicio del aprendizaje competencial del alumnado.

Desde el I.E.S. El Brocense, con la creación del AdFE “MACS J1149+2223” se quieren implantar procesos de enseñanza-aprendizaje que incorporen metodologías activas, utilizando ABP, aprendizaje servicio y aprendizaje cooperativo como eje prioritario. Así mismo, se quieren incorporar estrategias facilitadoras del aprendizaje en el Centro, como son la gamificación, flipped-classroom, metacognición, etc.