METODOLOGÍA: Aprendizaje por descubrimiento y cooperativo.
¡Hola, artistas del movimiento!
Hoy nos adentramos en un viaje súper emocionante: ¡vamos a descubrir las danzas más increíbles del mundo! ¿Alguna vez nos hemos preguntado cómo bailan en otros países? ¿Cómo se mueven al ritmo de sus culturas y tradiciones?
En este proyecto, nos convertiremos en auténticos especialistas en ritmo y movimiento. Aprenderemos a crear coreografías inspiradas en danzas de diferentes lugares, mezclando cultura y ¡tecnología!
¡¡¡¡¡¡INVESTIGA!!!!!Los alumnos han utilizado las tablets para descubrir e informarse sobre Danzas del mundo.
-El aprendizaje por descubrimiento se ha basado en que los niños construyan su conocimiento a través de la observación, la manipulación de materiales y la experimentación, en lugar de solo recibir la información directa de la profesora y del solo libro de texto.
-Educación física: Danzas del Mundo
-Competencia: observación, comparación, trabajo cooperativo, expresión oral.
·EXPLORACIÓN INICIAL (motivación)
-Pregunta guía: ¿Alguna vez nos hemos preguntado cómo bailan en otros países? ¿Cómo se mueven al ritmo de sus culturas y tradiciones?
-La maestra muestra video de bailes regionales de nuestra Comunidad autónoma.
- Visionamos videos de otras danzas del mundo
¿Cómo puedo organizarme para crear mi propia danza?
¿Qué son las danzas del mundo?
-Como tarea final los alumnos han hecho una montaje con Scrath de la danza creada
-Los alumnos han descubierto la aplicación Scrath y han abierto la curiosidad y las ganas de aprender más por las danzas del mundo . Reconociendo algunas de ellas tanto sus nombres como sus diferentes pasos.
