Taller de Belbin. Septiembre - Diciembre 2022

Iniciamos este curso 2022/2023  con la participación en el curso-taller ” Desarrollo del trabajo colaborativo y en equipo”organizado por la Sociedad de Formación y Aprendizaje, celebrado  en el CPR de Mérida los días 25 y 26 de septiembre, con el objetivo de conocer la metodología Belbin. 

Tras la formación recibida las profesoras del Departamento de FOL , María Montaña Chaves Pedrazo y Esther Porras Ramos  y la educadora social del instituto, María Jesús Diez  realizaron una actividad  en la que los alumnos y alumnas de 2º curso de los Ciclos de Grado Superior de Iluminación y Producción debían resolver una serie de  retos trabajando en equipo y aplicando la metodología Belbin. Tras superar las distintas pruebas se realizó una puesta en común donde se analizaron los roles que los participantes habían desarrollado en los diferentes retos propuestos. 

OBJETIVO: Formación en habilidades sociales ( trabajo en equipo ).

Entrevistas a emprendedores y emprendedoras del sector audiovisual. Octubre 2022

“ A emprender también se aprende”. Los alumnos y alumnas de 2º del CFGS de ICTI han realizado al inicio de este curso entrevistas a antiguos estudiantes  que decidieron emprender una actividad en el mundo audiovisual. Seleccionamos dos de las entrevistas, una realizada por Aroa Puerto a  David Quesada creador de Producciones DQ y  otra realizada por Ignacio Poblador a  Mirian Gómez  creadora del estudio creativo Lalenteyelpincel.

OBJETIVO: Sensibilizar en el emprendimiento

Escape Room. Noviembre 2022

La Fundación Mapfre nos ofrece la posibilidad de participar en una actividad, dirigida al alumnado de los ciclos formativos, para tratar nociones económicas y financieras, a través de un trepidante Escape Room online dinamizado por educadores/as.

Los alumnos y alumnas de los ciclos de ICTI y PAE  de primer curso  participaron en esta actividad  que tuvo lugar en el aula de clase a finales del primer trimestre. Actividad organizada por las profesoras de FOL y con la colaboración del  alumnado de ICTI, recogiendo evidencias del taller, dirigidos por el profesor Javier Franco.

Taller comunica y emprende. Febrero 2023

Planes de negocio. Marzo 2023

Visita al CESSLA.  Abril 2023

COLABORACIONES CON RADIO EDU

Una de las actividades más enriquecedoras que hemos podido hacer este año en el IES El Brocense, se ha llevado a cabo de la mano de Radio EDU, que ha brindado a los estudiantes una oportunidad única de explorar el mundo del emprendimiento a través de la radio. Bajo la coordinación de Carlos Manuel Sánchez Costa, se han realizado diversas actividades que han enriquecido la experiencia educativa y fomentado la creatividad de los alumnos.

Una de las actividades destacadas ha sido la producción de un podcast con entrevistas a empresarios locales. Este podcast ha permitido a los estudiantes adentrarse en el entorno empresarial de su comunidad y conocer de cerca las experiencias y desafíos que enfrentan los emprendedores. Las entrevistas han sido una fuente invaluable de inspiración y conocimiento, brindando a los jóvenes una visión realista del mundo empresarial y la importancia del espíritu emprendedor.

Además, Radio EDU y el Aula de Emprendimiento han llevado a cabo el concurso "Trivial Radiobrocense", un emocionante evento que ha despertado la competencia y la diversión entre los estudiantes. La gran final del concurso enfrentó a los vencedores de los cuadros de 1º/2º ESO y 3º/4º ESO, generando un ambiente lleno de nerviosismo y emoción. Los equipos, como "Los Repollos" y "Los Ganchos", dieron lo mejor de sí en una batalla de conocimientos que mantuvo a todos en vilo hasta la última pregunta.

Al término del concurso, se otorgaron diplomas a los 12 finalistas y se entregaron premios en forma de vales de 30 euros a los ganadores de cada cuadro. La presencia del Director del IES El Brocense, D. Luís Godoy Acedo, y del secretario del centro, D. Jesús Pérez Nevado, realzó el significado de este logro y reconoció el esfuerzo de los estudiantes.

Esta colaboración entre Radio EDU y el Aula de Emprendimiento ha permitido acercar la radio en directo a los alumnos, ofreciendo una actividad alternativa dentro del horario lectivo que ha sido educativa y divertida. Los participantes han aprendido mientras se divierten, y han podido experimentar de primera mano la importancia de la creatividad, la colaboración y el espíritu emprendedor.

Es importante destacar y agradecer a todos los alumnos que participaron en esta primera edición del "Trivial del Brocense", así como a los presentadores Alexandra Vladutoaia y Rodrigo Tello, quienes guiaron los programas con profesionalismo y entusiasmo. También merecen reconocimiento los compañeros que elaboraron las preguntas de los diferentes departamentos, aportando su conocimiento y esfuerzo para hacer posible este concurso. Por último, el apoyo y respaldo del equipo directivo del centro fue fundamental para llevar a buen puerto esta iniciativa.

La colaboración entre Radio EDU y el Aula de Emprendimiento ha sido una experiencia enriquecedora que ha permitido a los estudiantes adquirir nuevos conocimientos, desarrollar habilidades y disfrutar de un entorno de aprendizaje único. Esta emocionante aventura ha demostrado el poder de la radio y la educación en conjunto, y ha dejado una huella duradera en la comunidad educativa del IES El Brocense.

CREACIÓN DE UN GRUPO DE ROCK: BROCENROCK

La música es un lenguaje universal que tiene la capacidad de unir a las personas y despertar emociones. En el IES El Brocense, un grupo de alumnos de la ESO ha experimentado de primera mano el impacto positivo que la creación de un grupo de rock puede tener en su desarrollo personal y emprendedor.

Durante el curso, estos estudiantes se embarcaron en una emocionante aventura musical, dedicando aproximadamente dos horas semanales al ensayo y aprendizaje de diversos instrumentos. Desde la guitarra eléctrica hasta el bajo eléctrico, la batería y el piano, cada miembro del grupo tuvo la oportunidad de explorar y dominar diferentes instrumentos, desarrollando habilidades musicales y potenciando su creatividad.

La creación de este grupo de rock no solo ha permitido a los alumnos aprender a tocar instrumentos, sino que también ha fomentado valores relacionados con el emprendimiento. El trabajo en equipo, la colaboración y la comunicación efectiva son elementos clave para el éxito de cualquier grupo musical. Los estudiantes han tenido que aprender a escucharse mutuamente, sincronizar sus ritmos y melodías, y adaptarse a las ideas y contribuciones de cada miembro del grupo. Estos son aspectos fundamentales en el mundo empresarial, donde el trabajo en equipo y la capacidad de adaptación son cruciales.

Además, la creación de un grupo de rock ha brindado a los estudiantes la oportunidad de ser emprendedores de su propia música. Han tenido que tomar decisiones conjuntas, desde la elección del repertorio y la creación de arreglos musicales, hasta la organización de ensayos y la planificación de presentaciones. Estas experiencias les han permitido desarrollar habilidades de gestión, organización y liderazgo, fundamentales para emprender cualquier proyecto.

El grupo de rock no solo ha sido una forma de aprendizaje musical, sino también un espacio de expresión y desarrollo personal. La música es una herramienta poderosa para canalizar emociones, superar desafíos y construir confianza en uno mismo. Los alumnos han tenido la oportunidad de mostrar sus talentos y habilidades en cada presentación, ganando autoestima y seguridad en sus capacidades. Estos son valores fundamentales para el emprendimiento, donde la confianza en uno mismo y la capacidad de enfrentar desafíos son vitales para el éxito.

Finalmente todo este trabajo ha tenido su muestra en dos hitos/actividades fundamentales: El concierto del día del centro y la participación en el festival BrocenArte. 

El pasado 13 de febrero, los alumnos de los ciclos de Imagen y Sonido del IES El Brocense tuvieron el privilegio de participar en una enriquecedora charla con Ramón Carricajo, uno de los promotores del reconocido Festival de Blues de Cáceres. Organizada por Jose Luis Santiago Gordillo y Jose Antonio Delgado, esta charla tuvo lugar en el Aula de Emprendimiento y permitió a los estudiantes adentrarse en los entresijos de la organización y financiación de un evento cultural de tal magnitud.

Durante la distendida charla, Ramón Carricajo compartió sus experiencias y conocimientos sobre la organización del Festival de Blues de Cáceres. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender de primera mano cómo se lleva a cabo la planificación y gestión de un festival, así como los desafíos y oportunidades que surgen en el proceso. Desde la selección de artistas y la logística del evento hasta la promoción y captación de patrocinadores, Carricajo reveló los secretos detrás del éxito del festival.

Uno de los aspectos más destacados de la charla fue la financiación del festival. Ramón Carricajo compartió su experiencia en la búsqueda de recursos económicos, la negociación con patrocinadores y la importancia de establecer alianzas estratégicas para asegurar la viabilidad financiera del evento. Estos conocimientos resultaron especialmente valiosos para los estudiantes de los ciclos de Imagen y Sonido, ya que les permitieron comprender la importancia de la financiación y la gestión económica en proyectos culturales.

La charla con Ramón Carricajo fue una oportunidad única para los estudiantes de conocer de cerca el mundo de la organización de eventos culturales y el emprendimiento en el ámbito cultural. Los promotores del evento, Jose Luis Santiago Gordillo y Jose Antonio Delgado, desempeñaron un papel fundamental al coordinar esta experiencia en el Aula de Emprendimiento. Su compromiso y dedicación permitieron que los alumnos tuvieran acceso a una fuente de inspiración y conocimiento.

Este encuentro con Ramón Carricajo dejó una profunda huella en los estudiantes, despertando su interés por el mundo del emprendimiento cultural y demostrándoles las posibilidades y los desafíos que se presentan en este campo. La charla les brindó una perspectiva realista y motivadora sobre las oportunidades que pueden surgir al organizar y financiar eventos culturales, y les animó a explorar su creatividad y pasión en el ámbito del emprendimiento.

Creación del grupo BrocenFolk formado por alumnado, profesorado y familias. Sebastian Iglesias. 

Entrevistas a Emprendedores (Belén Y Esther) Marta Rosa (en el instagram y en la web del instituto) Belen:  https://www.youtube.com/watch?v=FYp8daiT750&ab_channel=hachades

El aula ha sido la sede  de las reuniones de la Asociación Cultural Ediciones Márgenes, integrada por profesorado del Brocense y del IES Universidad Laboral. Primera publicación: la novela Identidad, de José Antonio Leal, el martes 30 de mayo. Sebastian Diaz. 

Talleres para adquisición de habilidades sociales.Elisa Crespo “Comunica y emprende”  https://www.grupotalentia.com/

Taller “Cómo perder el miedo en una entrevista de trabajo en inglés” Steven Jackson y Esther Porras Ramos.

Taller de Lourdes Cardenal sobre conceptos de utopía, colapso y reconstrucción (Relacionado con Cáceres Abierto) https://drive.google.com/file/d/1NNpw2Xos_OplbAA8hztOW8M9EDrISZOd/view?usp=sharing

El IES El Brocense se convirtió en un auténtico escenario global el pasado 2 de junio, cuando se celebró el esperado festival de las Artes y la Música del instituto, conocido como BrocenArt. Este evento, que contó con la participación activa del aula de emprendimiento, fue un testimonio vivo de la colaboración entre profesores, alumnos y personal no docente, demostrando los valores emprendedores que pueden florecer a través de la organización y participación en un evento de tal magnitud.

Bajo la temática de "Vuelta al mundo en 8 escenarios", en homenaje a la obra de Julio Verne, el festival BrocenArt llevó a los más de 280 espectadores en grupos de 40 a través de diferentes escenarios, representando países como La India, Francia, México, Japón, Estados Unidos, Reino Unido, entre otros. El aula de emprendimiento asumió la coordinación del escenario de Reino Unido, transformando un aula del centro en un auténtico pub de inspiración inglesa.

El aula de emprendimiento demostró su creatividad y habilidades organizativas al preparar el escenario del Reino Unido para el festival. La creación de un ambiente auténtico y envolvente, que transportara a los espectadores a la cultura británica, fue un desafío que el equipo asumió con entusiasmo. Desde la decoración del pub hasta la selección de las canciones interpretadas, cada detalle fue cuidadosamente planificado y ejecutado, reflejando así los valores emprendedores de iniciativa y visión.

La participación del grupo BrocenRock en el escenario del Reino Unido añadió un toque muy rockero  yenérgico al festival. Con su interpretación de "Creep" de Radiohead y "Come Together" de The Beatles, los jóvenes alumnos y músicos demostraron su talento y pasión por la música bajo la coordinación de Jose A. Delgado. La actuación en vivo frente a una audiencia entusiasta fue una experiencia única para ellos, brindándoles la oportunidad de mostrar su creatividad y habilidades artísticas.El escenario fue amenizado por la decoración de un buen número de profesores del Nocturno y alumnos de bachillero que pusieron a prueba lo aprendido en las clases de inglés. 

El festival BrocenArt culminó con un espectacular videomapping, que representó la escena final de la obra de teatro global . Todos los participantes se unieron en un emocionante canto conjunto, generando un ambiente de camaradería y celebración. Este momento fue una prueba tangible de los valores emprendedores de colaboración, trabajo en equipo y cohesión grupal.

Participar en un evento como el festival BrocenArt proporciona a los estudiantes del aula de emprendimiento una invaluable oportunidad de desarrollar y poner en práctica una amplia gama de habilidades y valores emprendedores. La planificación y coordinación del escenario del Reino Unido fomentó su creatividad, iniciativa y capacidad de organización. La actuación en vivo les permitió enfrentar desafíos, gestionar el estrés y ganar confianza en sus habilidades artísticas.

Además, el festival BrocenArt fomentó el espíritu emprendedor a través de la colaboración entre profesores, alumnos y personal no docente. La participación conjunta en la organización y ejecución