13/07/2026 | Redacción
Seis nuevos centros públicos extremeños de Educación Secundaria se incorporarán el próximo curso al programa Activa-mente, liderado por la Consejería de Educación y Formación Profesional. Con esta nueva incorporación son ya 20 los centros que participan en esta iniciativa, que integra el ejercicio físico en materias no motrices, es decir, Matemáticas, Lengua y Ciencias Sociales, como vía para mejorar la salud del alumnado y su rendimiento académico.
Estos nuevos centros son el IES Luis Chamizo y el IES José Manzano, ambos de Don Benito; IES Tamujal de Arroyo de San Serván; IES Luis de Morales de Arroyo de la Luz y los institutos cacereños Virgen de Guadalupe y Javier García Téllez.
Por su parte, los institutos que ya forman parte de este proyecto, implantado de forma experimental durante el curso 2024/2025, son el IES Castillo de Luna de Alburquerque; IES Santiago Apóstol de Almendralejo; IESO Dulce Chacón de La Garrovilla; IES Albarregas de Mérida; IES Al-Qázeres de Cáceres; IES Universidad Laboral de Cáceres; IES San Martín de Talayuela; IESO Vía Dalmacia de Torrejoncillo; IES Turgalium de Trujillo; IES Alba Plata de Fuente de Cantos; IES Rodríguez Moñino de Badajoz; IES Norba Caesarina de Cáceres; IES Gabriel y Galán de Montehermoso y el IES Caurium de Coria.
Los centros incorporarán un docente a media jornada del Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Educación Física. Además, contarán con el asesoramiento de otros dos docentes especialistas en la metodología, y de los Centros de Profesores y Recursos, encargados de la formación de los participantes.
Serán los propios institutos los que determinarán los cursos y materias en las que se implementará el programa. En cada centro participará un mínimo de cuatro grupos, que desarrollarán entre una y dos sesiones semanales, a partir del mes de octubre.
UN PROGRAMA PARA REDUCIR EL SEDENTARISMO Y MEJORAR EL APRENDIZAJE
El programa “Activa-mente: codocencia para el aprendizaje físicamente activo” integra el movimiento y el ejercicio físico en el entorno educativo, mediante el desarrollo de clases físicamente activas en un contexto de docencia compartida, es decir, con la intervención coordinada de dos o más docentes en las sesiones.
Esta fórmula persigue intensificar la actividad física que el alumnado realiza durante el periodo escolar para mejorar su salud física y bienestar psicológico, y fomentar estilos de vida saludables.
Al mismo tiempo, pretende optimizar los procesos de aprendizaje para favorecer el rendimiento académico del alumnado, así como reforzar la adquisición de los saberes básicos y el alcance de las competencias específicas de las materias en las que se aplica.
Igualmente, influye sobre la percepción del alumnado respecto a determinados aspectos de la vida escolar, como el clima del aula o el grado de conflictividad entre compañeras, compañeros y hacia el profesorado.
Con la implantación de Activa-mente, la Consejería de Educación y Formación Profesional da respuesta a la normativa vigente que contempla la actividad física y el deporte como elementos prioritarios del currículo y dispone la adopción de medidas organizativas y pedagógicas para su promoción en el ámbito escolar.
La consejera de Educación presenta el nuevo programa ‘Activa-Mente’ de codocencia para reforzar la actividad física en las aulas