POR QUE ESTUDO ?

Ideias-Força


Introdução:


Nós estudantes às vezes estudamos sem propósito, na maioria das vezes estudamos só pelo dinheiro e não pelo que amamos. Com base na ideia de 4 filósofos da para dar um boa refletida sobre o “por que estudamos?” As ideias força ajudam as pessoas a pensarem diferente em relação a tudo, e para os adolescentes serem ajudados  muito em relação aos estudos e aprendizados sobre a vida. Vamos conhecer algumas delas:


Alexandre Dumas (1805-1870) um romancista francês, que traz a nossa primeira ideia-força tirada de uns de seus grandes clássicos “O conde de monte cristo”, e a seguinte frase tirada do livro é “A única coisa que não nos pode ser tirada é o conhecimento”. 


Na minha perspectiva essa ideia depende muito de quem ler ela. Porque as pessoas que não querem nada da vida só vão ler achar legal e esquecer disso. Já para as que estão realmente interessadas em aprender mais vão se aprofundar nisso para ter esse conhecimento, e isso é ótimo, essa ideia em específica é a minha favorita, porque não adianta você querer ter e não ser, porque você pode ser um médico se formar conseguir um diploma, mas se você só vai pensando no dinheiro sabendo só o básico, então por isso que as pessoas têm que fazer as coisas porque amam e não irem fazer pensando nas consequências positivas que isso pode gerar. 


Friedrich Nietzsche (1844-1900) foi um filósofo alemão que traz a ideia de que nós não devemos estudar para o estado e nem para ninguém, e sim, para nós mesmos, que devemos estudar pelo amor ao conhecimento, pelo nosso saber.


Acho bem interessante essa ideia, porque isso ocorre muito hoje em dia, pessoas acabam esquecendo a importância de fazer aquilo que elas amam por elas mesmas, e acabam fazendo aquilo que as outras pessoas falam para ela ser. Isso é muito comum nos dias de hoje, mas isso tem que acabar, as pessoas não podem falar umas pras outras o que a outra deve ser, se a pessoa quer ser faxineira até uma advogada, todas as profissões são dignas, e as pessoas precisam parar de ser julgada por aquilo que exercem.


Saint Exupéry (1900-1944) foi um pintor, escritor e piloto francês autor do clássico livro “O pequeno príncipe”, acabou que sua morte é um mistério até hoje pois seu corpo nunca foi encontrado nas profundezas do mar. A nossa ideia força foi retirada desse livro que a maioria  das pessoas já deve ter lido, mas deve ter entendido uma ou duas das várias liçoẽs e aprendizados que esse livro traz. Ele traz a ideia que principalmente nós estudantes teríamos que levar para vida, “nunca abandone uma pergunta”.


E o meu ponto de vista sobre isso é o seguinte, concordo super com essa ideia, porque hoje em dia é muito difícil achar  um estudante com sede de conhecimento, aquele que pergunta, que participa, entre outras coisas. Às vezes isso se torna crucial no aprendizado, temos que perguntar para não haver dúvidas, para que lá na frente isso não se torne uma dificuldade maior mais para frente.

Pedro Demo(1941-)  é um sociólogo brasileiro que traz a ideia de que nunca deveríamos parar de estudar. Acho uma ideia crucial para os dias de hoje, porque a maioria dos jovens às vezes nem o fundamental alguns terminam por acabar entrando na vida errada ou acabar fazendo outros tipo de coisas que façam eles pararem de estudar, e não deveria ser assim, nunca devemos parar estudar, sempre é bom ter um conhecimento a mais, até porque na hora de uma entrevista, quem vai ter mais chance de ser aceito vai ser aquele que mostra ter mais conhecimento, não o que faz gracinha, então devemos prestar mais atenção nisso, e sempre procurar aprender mais.


Com isso, terminamos as nossas quatro ideias força, e foi isso que nos foi passado, e ajudou nós alunos da 82 a verem a vida com um jeito diferente, aprendemos muito com isso, e acho que esse conhecimento deve ser passado para mais e mais pessoas, para que elas entendam tudo isso, e tentar construir uma vida melhor com essas ideias, porque se para nós que somos jovens já conseguimos ter uma perspectiva diferente agora, imagina para as pessoas que já tem um certo conhecimento mas nunca parou para analisar isso.